高三怎樣復(fù)習(xí)高考生物

2016-07-28 17:20:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如何復(fù)習(xí)高考生物?怎樣才能提高生物成績?小編就為同學(xué)們整理了高三怎樣復(fù)習(xí)高考生物，希望同學(xué)們看了之后會有所幫助。

　　夯實基礎(chǔ) 深入理解

　　打好基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，對待生物這門學(xué)科也是一樣。高診斷題年年變，而解題所依據(jù)的基礎(chǔ)知識卻是相對不變的，所以扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)知識是孩子考取好成績必須具備的。生物學(xué)科有其自身的特點，對基礎(chǔ)知識的識記要求較高，當(dāng)然僅是熟記這些基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到高考要求的，還必須深刻理解和把握這些基本概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延，做到提取準(zhǔn)確，遷移靈活，運用合理。

　　擺脫慣性從題出發(fā)

　　高三復(fù)習(xí)的日子里同學(xué)們每天肯定都是被大量的試題所吞噬著，小編認(rèn)為就算是題海戰(zhàn)術(shù)也是有一定規(guī)律和技巧的。美國數(shù)學(xué)家喬治·波利亞說過，一個想法使用一次是一個技巧，經(jīng)過多次的使用就可以成為一種方法。很多同學(xué)在生物選擇題上容易出錯，并不是不會，而是“不小心”而犯錯。這是和大家做題慣性導(dǎo)致的。

　　平時做題時，喜歡從知識點的角度去看待問題、解決問題，導(dǎo)致被題目所誤導(dǎo)，故而出錯。而生物選擇題要想做的準(zhǔn)確無誤，并且加快做題速度，必須從題目的角度出發(fā)，有時候甚至拋開知識點。生物之所以歸結(jié)于理科，說明生物學(xué)科與數(shù)理化一樣，具備嚴(yán)密的邏輯推理性，而不是單純的文科式的記背就能掌握。

　　點面結(jié)合系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　生物學(xué)科的知識點細(xì)密復(fù)雜，學(xué)科內(nèi)的重點知識是支撐學(xué)科知識體系的主要內(nèi)容，因而也是診斷考查的重點內(nèi)容，值得我們特別關(guān)注。同時也要有效避免“攻其一點、不及其余”。全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，才能在面對功課內(nèi)容、形式變化時泰然處之。

　　歸納總結(jié) 聯(lián)系記憶

　　同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束了生物課程的基本學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就應(yīng)該把各分塊的知識聯(lián)系起來，歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和記憶，從而有利于在診斷中取得更好的成績。歸納總結(jié)要做到“三抓”：一抓順序，二抓聯(lián)系，三抓特點。

　　抓順序就是要將各知識點按照本身的邏輯關(guān)系將其串聯(lián)。抓聯(lián)系就是要掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清點線的縱橫關(guān)系，由線到面，擴(kuò)展成知識網(wǎng)絡(luò)。抓特點就是抓重點、抓主流，進(jìn)行歸納總結(jié)，不能大雜燴，胡子眉毛一把抓;應(yīng)將次要的東西簡化甚至取消。

　　高三怎樣復(fù)習(xí)高考生物?小編已整理出以上幾條供同學(xué)們借鑒參考，高考的復(fù)習(xí)也不是一蹴而就就可成功的，希望同學(xué)們可以腳踏實地，沉著冷靜的面對。較后祝大家在高考時都能發(fā)揮出色，考入理想的大學(xué)!

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