小學(xué)語(yǔ)文作文提綱編寫(xiě)攻略

2016-08-04 17:06:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　編寫(xiě)作文提綱常用的有以下三種方法：

　　一、敘述式。也就是以簡(jiǎn)略的文字，用敘述的方式來(lái)編寫(xiě)提綱。如一個(gè)同學(xué)的作文《記一次籃球比賽》的提綱：

　　1.下午放學(xué)后，我們班和五一班要進(jìn)行籃球比賽。(略寫(xiě))

　　2.我們班沒(méi)有一個(gè)人回家，都在球場(chǎng)上助陣。(略寫(xiě))

　　3.幾個(gè)班干部給上場(chǎng)隊(duì)員端來(lái)了涼開(kāi)水，班主任老師拿來(lái)一些奶糖。(詳寫(xiě))

　　4.上半場(chǎng)沒(méi)打好，休息時(shí)大家互相安慰鼓勵(lì)。(詳寫(xiě))

　　5.較后，我們班取得了勝利。(詳寫(xiě))

　　中心思想：通過(guò)記敘一次籃球比賽，贊揚(yáng)我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相鼓勵(lì)、頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)的精神。

　　二、圖表式。就是用簡(jiǎn)明的圖表來(lái)編寫(xiě)作文提綱。同樣以《記一次籃球比賽》為例：

　　記一次籃球比賽

　　1.比賽前

　　(1)交代時(shí)間(略寫(xiě))

　　(2)全班助陣(略寫(xiě))

　　(3)為隊(duì)員服務(wù)(詳寫(xiě))

　　2.比賽時(shí)

　　(1)落后時(shí)互相安慰

　　(2)取得較后勝利

　　團(tuán)結(jié)一致

　　互相鼓勵(lì)

　　頑強(qiáng)拼搏

　　永爭(zhēng)先進(jìn)

　　三、提問(wèn)式。就是用提問(wèn)題的形式來(lái)編寫(xiě)作文提綱。這種作文提綱富有啟發(fā)性，能幫助作者打開(kāi)思路。還以《記一次籃球比賽》為例：

　　1.時(shí)間——什么時(shí)間進(jìn)行比賽?誰(shuí)和誰(shuí)比?

　　2.人物——除了參賽隊(duì)員，還有哪些同學(xué)在場(chǎng)?他們是來(lái)干什么的?

　　3.賽前——大家是怎樣為隊(duì)員服務(wù)的?

　　4.比賽時(shí)——上半場(chǎng)落后時(shí)，大家是怎樣說(shuō)的?怎樣做的?

　　5.比賽結(jié)果怎么樣?

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