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老校長告訴你小學(xué)簡歷到底怎么做

2016-08-04 18:00:52  來源:本站原創(chuàng)

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  時(shí)間進(jìn)入到2016年下半年,上海五年級孩子距離2017上海小學(xué)就越來越近了,孩子們的2017上海小學(xué)簡歷已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?下面一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老校長告訴你小學(xué)簡歷到底怎么做,希望能幫助到2017上海小學(xué)的家長和考生。

  Q:什么證書都有用嗎?

  A:不是,成績和評語較重要。

  不少家長都有疑惑,孩子小學(xué)六年,到底哪些材料在入學(xué)中有用?或者說,交那么多材料,學(xué)校到底看不看?對此,招生辦主任朱老師介紹,“成長的腳印”中的成績和評語是較重要的,三好孩子、優(yōu)秀少先隊(duì)員的證書也會看,“萬一成績不是‘全優(yōu)’,比如有一個(gè)是‘良好’,要是有三好孩子證書的話,對孩子來說還是一個(gè)機(jī)會”。

  至于才藝和體育類邀請賽的證書,朱老師表示,各個(gè)學(xué)校對此要求不同,“我們學(xué)校會看,但是不要太多,主要是頒發(fā)單位高級別、獲獎高等級的才會有參考價(jià)值”。他舉例道,一般頒發(fā)單位是各級教育部門,獲獎要求市或區(qū)級一等獎以上,優(yōu)秀或省級二等獎以上,而像鋼琴古箏等樂器要求至少在八級以上,跆拳道也是段數(shù)較高才參考,三四五段都比較普通。

  “去年我們主要是看成績和評語,還有三好孩子和優(yōu)秀少先隊(duì)員等品質(zhì)證書”,外國語學(xué)校副校長陳羅生同樣介紹,他們不需要看書畫藝術(shù)證書,學(xué)科性的證書可以參考。

  Q:自薦信一定要有嗎?

  A:不一定,材料太多看不過來。

  不少家長都會在網(wǎng)上參考現(xiàn)成的模板,網(wǎng)上的模板里面通常都免不了“自薦信”這部分。于是,家長們基本都準(zhǔn)備了這樣的自薦信,有的為了顯得“誠懇”,還讓孩子自己親筆寫。那么學(xué)校到底看不看這個(gè)呢?

  “如果時(shí)間寬松的話會看一看,但要是材料太多就不會看那么仔細(xì)了”,朱老師介紹,家長準(zhǔn)備材料不要貪多,“豐富但是有質(zhì)量就行,不要什么都放進(jìn)去,否則也是多余”。

  陳羅生同樣表示,小學(xué)材料盡量要“精華”,家長準(zhǔn)備時(shí)較好看一下學(xué)校的通知,“成績和三好孩子基本上能夠全面反映孩子的素質(zhì),自薦信不是必須的,時(shí)間緊時(shí)一般不會看”。

  Q:豪華包裝有必要嗎?

  A:沒必要,花哨反被“撕”。

  除了在乎簡歷的內(nèi)容,家長們也很注重外觀,不少家長不惜花錢用銅板紙來印刷,甚至包裝成一本書的樣子。對此兩所民辦初中的均表示反對,建議家長簡單點(diǎn)。

  “不需要,視覺好只是外觀,來交材料通常還要填個(gè)登記表,蓋在上面再好也沒用,況且較終還得看里面的‘質(zhì)量’”,朱老師建議家長們,材料按照重要程度排序,簡單釘裝在一起就好,“把成績、評語和三好孩子證書等放在前面,不要埋進(jìn)去了”。“不需要,不需要。”說到簡歷的包裝,陳羅生連聲表示不需要豪華包裝,只要提供必要的材料就行,外觀不重要。

  去年學(xué)校收材料時(shí),不少家長發(fā)現(xiàn),過于精美的簡歷包裝不僅沒有吸引老師多看幾眼,反而會被撕掉封面,只留內(nèi)芯。因此家長們千萬別追求“花哨”。

  小學(xué)簡歷怎么做?前輩們這樣說:

  公認(rèn)結(jié)論:

  1、簡歷制作,首先劃定目標(biāo)校范圍;

  2、關(guān)注學(xué)校招簡,了解學(xué)校傾向,按學(xué)校要求進(jìn)行簡歷整理、投遞;

  3、簡歷,一直由三部分組成,自薦材料表(學(xué)校發(fā),稍后整理一版)+目錄(方便查看)+具體材料,自薦信是錦上添花,從態(tài)度來說,準(zhǔn)備也無妨,突出優(yōu)勢即可;

  4、具體材料,還是較重要,確保有底氣的情況下,考慮排版,質(zhì)不足再補(bǔ)量。

  1、材料的整理和排序:

  整理校內(nèi)外所有材料——素質(zhì)報(bào)告書、品質(zhì)稱號、學(xué)科類邀請賽證書、其他紙質(zhì)證明能力的其他材料;

  分類所有材料及證書——排序標(biāo)準(zhǔn):校內(nèi)外;科目(理科、英語、其他);時(shí)間(年月、年級,由近及遠(yuǎn))、獲獎等級(由高到低)、范圍(全國、本地);

  2、一份簡歷的組成元素:

  封面:可以做,重要獎項(xiàng)可在封面提煉

  自薦材料表:按學(xué)校要求填寫

  目錄:根據(jù)先進(jìn)步整理好的材料制作目錄

  具體材料:復(fù)印、打印、彩印,并不會有太多區(qū)別PS:頁碼做好對應(yīng),方便查看;重要內(nèi)容顏色標(biāo)記

  3、一份簡歷的優(yōu)秀評判:

  材料足夠、前后對應(yīng)、內(nèi)容清晰(說實(shí)話,考驗(yàn)家長水平);

  學(xué)校能招到他想要的(說的是學(xué)校傾向);

  優(yōu)秀呈現(xiàn)孩子的較好情況(孩子總有差別,但入學(xué)面臨的都一樣,做好自己較重要)

  整理簡歷有感:

  1、有良,不代表不具備條件,具體還是看學(xué)校招生要求;

  2、簡歷整理時(shí),無目錄是硬傷之一,當(dāng)時(shí)整理的時(shí)候就覺得很累,更別說是招生老師了;

  3、材料看起來很凌亂,建議家長在目錄添上年級做標(biāo)注;

  4、目錄清晰,材料整齊。證書標(biāo)注發(fā)放年月,所屬年級,以及對應(yīng)頁碼,非常方便翻閱;

  5、表格羅列信息,先羅列重要品質(zhì)證書。證書按等級高低排列,摘錄所屬年級、活計(jì)等第、等級;正文再附各類品質(zhì)、證書,詳細(xì)內(nèi)容。證書分類明確,校內(nèi)、校外兩類細(xì)分科目,科目下按年級排序。

 

 

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