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通過2016北京高考看2017年語文備考

2016-08-18 16:27:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2017年高考的同學(xué)千萬不要以“較后一個暑假”為借口自我放縱,應(yīng)優(yōu)先進入新高三的狀態(tài),如果能在開功課完成一輪復(fù)習(xí),對高考的主要知識點和考察方式、重點有個清晰的了解,那么對接下來整年的復(fù)習(xí)都會起積極作用。所以,抓住較后一個暑假,努力一個夏天,期待領(lǐng)跑一整年。加油,2017的孩子們!


  非連續(xù)性文本


  延續(xù)2016年高考的考察風(fēng)格,非連續(xù)性文本閱讀今年考察了中國載人潛水發(fā)展,仍然是關(guān)注科技,與之前一模二模中考察引力波、人工智能、無人駕駛汽車的思路相同。本次非連續(xù)性文本考察的重點在于選擇題,重點考察孩子在有限的時間內(nèi)閱讀文章、檢索并篩選信息的能力。建議2017年參加高考的孩子,以2016年的高診斷卷和主要城區(qū)一二模試題為依托,優(yōu)先熟悉非連續(xù)性文本的考察重點和能力訓(xùn)練方向。


  與散文閱讀不同的是,非連續(xù)性文本的主要考察方式為選擇題,2017高考的同學(xué)一是要注重訓(xùn)練閱讀速度,能夠在短時間內(nèi)閱讀3000字左右的材料,二是把訓(xùn)練的重點放在選擇題的選項設(shè)置上。一般老師帶孩子做選擇題訓(xùn)練的時候,往往把重點放在如何找出正確答案上,殊不知那些錯誤的答案才應(yīng)該是我們平時訓(xùn)練時研究的重點。為了助力設(shè)錯點符合人腦思考的規(guī)律,以及試題的難易程度,老師不會隨便設(shè)置選項,而是會遵循一定的規(guī)律。


  2017級同學(xué)在訓(xùn)練的時候,如果能把握住這個重點,對老師如何設(shè)錯做到胸有成竹,那么無論選文的內(nèi)容如何變化,時間如何緊迫,都能做到從容應(yīng)對了。


  古詩文


  文言文的考察挺有難度的,在材料的選擇上,不僅僅是經(jīng)典紀(jì)傳類文章了,而是更富含內(nèi)涵和傳統(tǒng)智慧的文章更受歡迎。考察時兼顧實詞、虛詞和文章內(nèi)容的理解以及直接和簡介的句子翻譯,還有開放性的試題。對文言功底的要求無疑更高了。2017高考的同學(xué),應(yīng)該抓住暑假的時間,把必修一至必修四文言文篇目及選修《中國古代詩歌散文鑒賞》的經(jīng)典篇目的課下注釋統(tǒng)一梳理一遍,包括?嫉100個實詞和18個虛詞也要努力理解記憶,為開學(xué)后的議論復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。少有不能留到高三下學(xué)期,否則將顧頭不顧尾。


  古詩詞鑒賞走的還是比較閱讀的路子,而且跟2016年一樣,是課外和課內(nèi)的對比,選的都是中考范圍內(nèi)的詩歌。所以2017級的孩子需要在暑假借來師兄師姐的高考說明,把附錄里需要考察背誦的詩歌全都背會,尤其要注意屬于初中學(xué)過的那一部分詩歌,將會是古詩對比鑒賞的重點,一定要重新背過并理解。


  散文閱讀


  散文閱讀考察華陰老腔兒,難度不大,試題常規(guī),2017級的同學(xué)只需要熟練掌握散文閱讀的經(jīng)典題型及答題要點就好。


  作文


  微寫作三選一基本上可以做到各展其才,然而為了助力在高考的考場上做到萬無一失,需要三種文體的寫作都熟練掌握,才能在考場上掌握主動權(quán)。不至于選無可選,被動應(yīng)戰(zhàn)。


  大作文尤其要題型2017年考生,之前你們受過的多是議論文訓(xùn)練,那么趁高三年級上學(xué)期,盡量進行記敘文寫作的訓(xùn)練。首先,能夠區(qū)分初中記敘文和高中記敘文的不同,寫出高境界和哲理的記敘文和散文,寫時較好遵循一定的規(guī)則,按照不同的考察方向進行準(zhǔn)備。例如:托物言志類、借景抒情類、寫人敘事類、想象類等。其次;趁著暑假的時間大量閱讀或者進行作文素材的搜集和梳理,把作文素材的積累做在前面,較好能把近三年高考和一模的作文題目寫一遍,在2017年高考時占據(jù)有利地位。

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
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