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《偉大的悲劇》閱讀答案-初中七年級(jí)語文!《偉大的悲劇》的作者是茨威格。斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig),奧地利作家。代表作有:戲劇《耶利米》、傳記《馬賽琳娜德博爾德》、人物評(píng)傳《三大師》、傳記《羅曼·羅蘭》、小說集《熱帶癲狂癥患者》和《日內(nèi)瓦湖畔的插曲》等。下面給大家介紹《偉大的悲劇》閱讀答案-初中七年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
七年級(jí)語文下冊(cè)第五單元《偉大的悲劇》訓(xùn)練大匯總
《偉大的悲劇》閱讀答案-初中七年級(jí)語文
閱讀下文,回答提出的問題。
兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過極度寂靜中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的較后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到較后一刻。較后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后以悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,較后終于愈來愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之極,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄們的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已經(jīng)凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來悼念這幾位英雄。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是較偉大的悲劇。
1、用簡(jiǎn)潔的語言概括出選段的大意。
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2、斯科特上校在較后的一篇日記中寫下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成為“我的遺孀”這是為什么?
3、選文中從不同的角度表現(xiàn)了人們對(duì)這幾位英雄的敬重。試分別找出來:
4、斯科特在生命的較后時(shí)刻,在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里,給英國(guó)公眾寫了一封絕命書(課文后有摘錄)。試根據(jù)選段和書信分析這位英雄所表達(dá)出的內(nèi)心情感。
5、第三段中有一處細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體,在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛精神,請(qǐng)用“————”標(biāo)出來。
6、如何理解較后一段的深刻含義?
7、根據(jù)課文提供的信息,歸納出南具有有哪些“威力”?(分條列出)
8、有人認(rèn)為斯科特的所為并無多大意義,甚至覺得他們是為了“尋找刺激”,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
參考答案
1、略 2、作出了犧牲的準(zhǔn)備,已經(jīng)沒有希望生還。 3、“壘了一個(gè)石墓……十字架” “國(guó)王跪下來悼念這幾位英雄” 4、要點(diǎn):熱愛祖國(guó),勇于獻(xiàn)身 5、死去的斯科特還像兄弟似地?fù)е栠d 6、英雄們雖然失敗了,但精神卻是偉大的。 7、風(fēng)大、雪大、氣溫低 8、這是一種對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神,正因?yàn)橛辛诉@種精神,人類才走出封閉的家園,認(rèn)識(shí)了美麗的地球,使人類走向了進(jìn)步
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