《鴻門宴》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修1第二單元

2016-09-09 11:21:11 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《鴻門宴》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修1第二單元！《鴻門宴》描寫(xiě)了劉邦如何從被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化險(xiǎn)為夷，而項(xiàng)羽則由優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為劣勢(shì)，并由此導(dǎo)致較終的失敗。故事情節(jié)完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，語(yǔ)言精當(dāng)，文字傳神。下面小編為大家分享《鴻門宴》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修1第二單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語(yǔ)文必修1第二單元《荊軻刺秦王》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《鴻門宴》閱讀答案-高中語(yǔ)文必修1第二單元

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何?”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?” 曰：“鯫生說(shuō)我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。’故聽(tīng)之。”良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何?”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故?”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之;今事有急，故幸來(lái)告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)?”良曰：“長(zhǎng)于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)秋毫不敢有所近籍吏民封府庫(kù)而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎?今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。

　　(節(jié)選自《鴻門宴》)

　　4.下列用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑�，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.吾入關(guān)/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/庫(kù)而待將軍。

　　B.吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民封府庫(kù)/而待將軍

　　C.吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫(kù)/而待將軍。

　　D.吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫(kù)/而待將軍

　　5.對(duì)文中下列詞語(yǔ)的的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.鯫生：意思是淺陋無(wú)知的小人。鯫，淺陋、卑微。

　　B.兄事之：用對(duì)待兄長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。兄，名詞活用為狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣。

　　C.籍吏民：官吏、百姓的戶籍。

　　D.約為婚姻：雙方約定成為兒女親家�；橐觯汗沤癞惲x詞，古義指約為兒女親家，男方為婚，女方為姻。

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )