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【高考一輪復(fù)習直播答疑】一輪復(fù)習正是構(gòu)建完整的知識框架的時候，很多同學對一輪復(fù)習存在很多疑惑，在本次答疑過程中愛智康劉伸琴老師針對生物一輪復(fù)習中出現(xiàn)的問題以及部分遺傳學問題進行了解答;下面是對本次答疑的匯總，希望對同學們生物一輪復(fù)習有所幫助。
一、生物怎樣做好一輪復(fù)習?
問題1：老師，您好，我現(xiàn)在高三了，生物真的好差，老師上課講的知識點都聽不懂，只知道盲記，想知道怎樣學好生物。
愛智康劉伸琴老師：高三進入一輪復(fù)習，復(fù)習的速度肯定比新課講解速度要快，題目難度也更高。建議優(yōu)先做好預(yù)復(fù)習工作，跟上課堂進度。如果實在跟不上，可以精讀教材，背誦核心概念和知識點。建議每次老師復(fù)習前用30個小時背誦相關(guān)知識點。
問題2：老師，你好。我是高三的，但基礎(chǔ)比較薄弱，想考個五六十分有可能嗎該怎么做呢，麻煩您給解答一下??
愛智康劉伸琴老師：高考50，60分通過努力，大部分孩子都能達到。我想你也可以。建議每天花30分鐘背誦核心概念和基本生理過程，再花30分鐘練題。堅持一個學期，就能很好的完成一輪復(fù)習的任務(wù)，高考選擇題只要考概念的就不會錯。二輪的時候再相應(yīng)的知識點綜合運用能力，60分妥妥的。
問題3：我現(xiàn)在生物基本上80左右，怎么才能上90
愛智康劉伸琴老師：想要進階到學霸段位，錯題本必不可少。你現(xiàn)在對于你經(jīng)常錯在哪些地方了解了嗎?如果不了解，選擇一本錯題本吧。記錄下你錯題的痕跡，定期去回顧，找出錯誤的知識點和原因，解決掉它們。另外，平時注意精讀教材，適當拓展知識面，對于以后高三考查信息題很有幫助。
問題4：老師您好，我是安徽的一個高二孩子，平時生物還可以100分大概80左右，但是年級里有好多考90的，所以我想請問下老師，生物該如何提高啊，謝謝老師了????
愛智康劉伸琴老師：想要進階到學霸段位，錯題本必不可少。你現(xiàn)在對于你經(jīng)常錯在哪些地方了解了嗎?如果不了解，選擇一本錯題本吧。記錄下你錯題的痕跡，定期去回顧，找出錯誤的知識點和原因，解決掉它們。另外，平時注意精讀教材，適當拓展知識面，對于以后高三考查信息題很有幫助。
問題5：生物科目好像還算得上過得去，一般都上60多分，還能不能再提高呢???怎樣提高呢??
愛智康劉伸琴老師：想要進階到學霸段位，錯題本必不可少。你現(xiàn)在對于你經(jīng)常錯在哪些地方了解了嗎?如果不了解，選擇一本錯題本吧。記錄下你錯題的痕跡，定期去回顧，找出錯誤的知識點和原因，解決掉它們。學霸們等著你喲。
問題6：老師，請問高三的孩子一輪復(fù)習和二輪復(fù)習的時間該怎么分配?
愛智康劉伸琴老師：生物的一輪復(fù)習目標在于夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，一般安排在高三上學期。二輪復(fù)習目標在于專題突破，培養(yǎng)能力，一般安排在高三下學期的3、4月份。建議一輪復(fù)習以抓基礎(chǔ)知識為主，要做到核心概念、基本生理過程要熟練掌握。二輪復(fù)習以綜合運用和實驗探究能力為主，要做到答題規(guī)范。
問題7：老師，請問對于一個生物高考成績在40左右的復(fù)讀生，在一輪復(fù)習時，應(yīng)該怎么學呢?還有您能推薦一本復(fù)習的教輔書(5.3還是一本還是600\'700?)，和刷哪本題單嗎?
愛智康劉伸琴老師：我建議先從基礎(chǔ)知識抓起，一輪復(fù)習時每天花20分鐘對于基礎(chǔ)知識和核心概念進行背誦，再花20分鐘練題更好。一輪復(fù)習教輔推薦53，題目集的話，天利38套不錯。
問題8：高三了，生物基因與遺傳怎么記怎么復(fù)習?
愛智康劉伸琴老師：不論記憶什么知識點，一定從結(jié)構(gòu)和功能兩方面入手就不會亂。生物學非常強調(diào)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的理念，基因也一樣，基因能作為遺傳的基本單位，肯定與其結(jié)構(gòu)緊密相連。從這個角度去記，知識點就變得好記很多。
二、遺傳題應(yīng)該怎樣解答?
問題9：老師你好，現(xiàn)在高三了，生物總是提不上去，丟分特別多的就是在遺傳學上，要怎么才能學好?
愛智康劉伸琴老師：遺傳是個很大的概念，包括遺傳規(guī)律、遺傳的細胞學基礎(chǔ)和分子學基礎(chǔ)，如果丟分在后兩個模塊，建議多背知識概念。如果是前者，那你得找找是因為方法問題還是信息獲取問題。如果是因為不會方法，那就要學習遺傳基本題型的解題方法和技巧。如果是因為信息獲取不到位，則要鍛煉信息獲取能力。
問題10：老師怎樣學好遺傳題
愛智康劉伸琴老師：不論多么復(fù)雜的遺傳題，基本算法都是一樣的。掌握基本算法，再把復(fù)雜的遺傳題分解成每個類型的小題，遺傳難題迎刃而解。
三、其他問題解析
問題11：生物怎樣從60上到80分，感覺大題挺好答，但選擇題感覺錯太多
愛智康劉伸琴老師：大題答得不錯，說明咱們信息獲取能力不錯，選擇題錯得太多，說明咱們基礎(chǔ)知識不扎實。建議每天花20分鐘復(fù)習背誦基本概念、基本生理過程等知識點，選擇題正確率。
問題12：老師，我現(xiàn)在高一，我想問一下生物用整理筆記和錯題本嗎?高一就刷題合適嗎?實驗步驟怎么記呀，我總是背不下來。謝謝老師啦!????
問題13：有沒有什么好的學習生物的方法
問題14：老師，你好!我是高一新生，要想學好生物，該怎么做，筆記要怎么整理
問題15：老師，你好。我高三休學一年，雖然也參加了高考。但是考的并不怎樣，然后回讀高四。生物，應(yīng)該怎么學呢??!
問題16：老師你好，我是名在役軍人，明年要退伍了，現(xiàn)想考學，知識點停留在高一，如何才能學好生物呢?
問題17：生物怎么記，?記什么?為什么成績總是上不去?怎么辦?????
愛智康劉伸琴老師：生物學科總體來說學習方法就是三字訣：讀、記、練。精讀教材，理解核心概念和基本生理過程;識記�？嫉闹R點和核心概念填空以及答題術(shù)語;對相應(yīng)的知識點進行適當訓(xùn)練。筆記和錯題整理要做到及時、分類、回顧。當天講的要盡量當天整理，時間長了會遺忘。對于記下來的知識點要進行分類梳理，按照自己的邏輯設(shè)置合理的順序。整理筆記和錯題的作用是為了幫助咱們復(fù)習，所以一定要及時回顧復(fù)習。在記憶實驗步驟的時候要想象你自己在做這個實驗，要有代入感，這樣才能更容易記住。如果學校有條件，親手做一下實驗效果會更好。
問題18：高三了，先進次月考考了30幾分，我現(xiàn)在很迷茫，不知道如何學，請老師指教一下。
愛智康劉伸琴老師：我建議先從基礎(chǔ)知識抓起，一輪復(fù)習時每天花20分鐘對于基礎(chǔ)知識和核心概念進行背誦，再花30分鐘練題更好。堅持每天20分鐘背誦，知識點會記得很牢固，一輪復(fù)習的效果會很不錯。
問題19：生物再學也就是50多60怎么辦
愛智康劉伸琴老師：那要看一下不學是多少，如果不學是30多分，那我覺得還是選擇繼續(xù)學習更好一些。50說明咱們生物還是有一定基礎(chǔ)的，這個時候需要進階怎么辦?多畫畫概念圖，咱們目前欠缺的是對知識點整體框架的把握，比如說到細胞結(jié)構(gòu)，你能不能將其對應(yīng)的各種結(jié)構(gòu)和功能表述出來，如果不能，請每天堅持20分鐘畫概念圖。
問題20：老師，我高三了，有沒有什么基礎(chǔ)的總結(jié)資料，和一些基礎(chǔ)題，我的基礎(chǔ)不大好，想考85分左右，應(yīng)該制定什么學習計劃?
愛智康劉伸琴老師：把你的目標85分拆解成小目標，比如說選擇題多少分，填空題多少分。再對應(yīng)拆解成相應(yīng)的知識點。一般來說，生物要到85分，需要基礎(chǔ)概念扎實，填空題大部分能答對。建議每天堅持背誦基本概念20分鐘，大題訓(xùn)練20分鐘。
問題21：大題看了好像會做，可是又怎么也寫不出答案?
愛智康劉伸琴老師：對于不同類型的大題，答題也是有一些固定套路的，建議多研究和背誦固定答題方法。
問題22：生物怎么記，?記什么?為什么成績總是上不去?怎么辦?
愛智康劉伸琴老師：生物是實驗類學科，概念較多。生物需要記憶的知識點主要有三大部分，核心概念、知識框架和生理過程。每天花20分鐘堅持背誦，一個學期就可以背完。
問題23：怎么樣才能提高成績???我覺得自己平時做題還行，但是診斷就完蛋了!達不到標準。
愛智康劉伸琴老師：如果是這種情況，你要先看看平時做題是開卷還是閉卷做的，是不是遇到不會的題立馬翻書，看完接著寫。這樣就會出現(xiàn)平時答題正確率很高，但是診斷卻不理想。建議平時要閉卷功課。另外，知識要及時回顧，會了的隔一周要回去看一看。
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