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2016年10月22日PET FOR SCHOOLS診斷時(shí)間!PET FOR SCHOOLS試題內(nèi)容和語(yǔ)言環(huán)境的設(shè)置是圍繞在校孩子的興趣和生活經(jīng)歷,大家要想在這次診斷中取得好成績(jī),需要優(yōu)先做好準(zhǔn)備。下面小編為大家分享2016年10月22日PET FOR SCHOOLS診斷時(shí)間!希望對(duì)大家有所幫助!
2016年10月22日PET FOR SCHOOLS【診斷時(shí)間|報(bào)名方式|診斷試題|成績(jī)查詢】
2016年10月22日PET FOR SCHOOLS診斷時(shí)間
2016年10月22日周六
報(bào)名截止時(shí)間
2016年8月26日
題目范圍
PET的考生能夠與英語(yǔ)為非母語(yǔ)的人士就日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場(chǎng)景進(jìn)行有效的交流?己说闹黝}范圍包括:日常生活;教育;娛樂和媒體;環(huán)境;食品和飲料;業(yè)余愛好;健康,醫(yī)藥和鍛煉;房屋和家居;個(gè)人情感,觀點(diǎn)和經(jīng)歷;個(gè)人信息;地方和建筑;與他人關(guān)系;交通;服務(wù);購(gòu)物;社交;運(yùn)動(dòng);自然世界;工作和職業(yè);旅行和假期等。
題目范圍 |
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閱讀 |
該級(jí)別考生能夠理解公共通告和標(biāo)識(shí),能夠閱讀和理解較短的事實(shí)性文章的內(nèi)容,能夠理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和其表達(dá)的時(shí)間,空間,所有等方面的意思,能夠?yàn)g覽信息類文章獲取相關(guān)資料,能夠理解虛構(gòu)的人物或表達(dá)情緒的文章,欣賞此類文章,理解作者態(tài)度以及作品帶來的效果。 |
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寫作 |
該級(jí)別考生能夠給出信息,寫報(bào)告,描述人物,物體和地方,能夠傳達(dá)事態(tài)反映,表達(dá)希望、后悔、喜悅等。能夠運(yùn)用所知詞匯適當(dāng)和準(zhǔn)確地書寫不同類型的文章,能夠用不同方式表達(dá)意思。能夠挑選一些簡(jiǎn)單和合適的詞匯來填空和轉(zhuǎn)換句型。能夠準(zhǔn)確完成日常寫作要求,寫出連貫和有條理的句子,能夠注意詞匯,拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 |
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聽力 |
考生能理解和回應(yīng)公共通告,能夠準(zhǔn)判斷和理解較短話語(yǔ),能夠從講話中獲取事實(shí)信息(如時(shí)間,日期等),能夠理解對(duì)話的意思和理解交談?wù)叩膽B(tài)度和意圖。 |
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聽力 |
考生能夠在該級(jí)別所列的場(chǎng)景內(nèi)表達(dá)自己以達(dá)到交流目的。能夠詢問和理解問題,做成適當(dāng)回應(yīng),能夠自由交談以表達(dá)情緒等。 |
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語(yǔ)言功能溝通技巧 |
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2016年10月22日PET FOR SCHOOLS診斷時(shí)間!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
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