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2017上海幼升小之徐匯四大民辦面談試題參考(3)

2016-11-02 11:26:47  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2017上海小學(xué)入學(xué)之徐匯四大民辦面談試題參考——世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)(境外)

  招生流程:11.28日面談;12.1日二面;12.1~4日錄;6.25家長(zhǎng)會(huì)

  招生人數(shù):境外4個(gè)班,PYP3個(gè)班

  招生范圍:港澳臺(tái)、華僑、華人子女及外國(guó)人

  面談形式:分批分組面談

  面談時(shí)長(zhǎng):30~40分鐘

  面談人數(shù):一面536人,二面約183人。

  面談流程:入場(chǎng)后,提交報(bào)名表和其它相關(guān)資料。登記領(lǐng)取號(hào)碼牌后與小朋友分開(kāi)。家長(zhǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)講座,小朋友參加面談。

  一面內(nèi)容

  (一)中文面談

  觀察力。給小朋友一張紙,紙上有一個(gè)箭靶和四個(gè)不同方向的箭。四個(gè)箭分別標(biāo)記為1/2/3/4。問(wèn)哪根箭可以射中靶心。

  觀察力。給出一張紙,上面有一些不同顏色的圖形,有圓形○、三角形△、正方形□和十字形。顏色有紅色的,和實(shí)心黑色的。請(qǐng)你指出所有的圓形、所有的正方形和所有的三角形。把既不是紅色的又不是圓的指出來(lái)。

  創(chuàng)意制作,并編故事。給小朋友一張畫(huà)有大太陽(yáng)的白紙。桌子上的盤子里準(zhǔn)備了扭扭棒、吸鐵石和吸管。請(qǐng)小朋友利用盤子里的東西,在老師發(fā)的紙上進(jìn)行創(chuàng)意制作。做好后,根據(jù)自己的制作的作品,編一個(gè)故事。

  團(tuán)隊(duì)合作。四位小朋友一組,在5-6分鐘內(nèi),利用樂(lè)高積木、多米諾骨牌和磁扣合作搭建圖形。

  (二)英文刪掉

  動(dòng)作模仿。敲鼓游戲。老師先敲幾下,然后要求小朋友按照老師敲的點(diǎn)數(shù),輪流模仿。

  多語(yǔ)言跟讀。每個(gè)小朋友進(jìn)行2~3句的外語(yǔ)長(zhǎng)短句跟讀模仿。

  簡(jiǎn)單對(duì)話。

  What is your favorite animal?

  What is yourfavorite sport?

  What is your favorite food?

  二面內(nèi)容

  中英文詢問(wèn)孩子的名字。

  找不同并看圖說(shuō)話。給小朋友發(fā)一張紙,上面有藍(lán)天、太陽(yáng)、媽媽、長(zhǎng)尾巴貓、小女孩(鞋子顏色不一樣,穿一只綠色一只紅色鞋子)。讓小朋友找出圖片中不同的地方,并進(jìn)行看圖說(shuō)話。

  外語(yǔ)跟讀。跟讀內(nèi)容為單詞和長(zhǎng)短句

  利用繩子進(jìn)行創(chuàng)意制作

  2017上海小學(xué)入學(xué)之徐匯四大民辦面談試題參考——盛大-境內(nèi)班試題

  招生流程:5.7日一志愿面談;5.8日二志愿面談,當(dāng)晚通知二面人選;5.9日二面面家長(zhǎng)(150人);5.10日通知錄取。

  招生人數(shù):6個(gè)班

  招生范圍:全市

  報(bào)名人數(shù):4000+

  面談志愿:一二志愿

  面談形式:分批分組面談

  面談流程:進(jìn)入學(xué)校后,家長(zhǎng)在登記處自行在紙片上填好孩子的姓名和面談時(shí)間。填好后把紙片交給孩子。孩子們?cè)诹硪粋(gè)老師的帶領(lǐng)下,排隊(duì)入考場(chǎng)。家長(zhǎng)在體育館里觀看學(xué)校宣傳片。面談結(jié)束后,家長(zhǎng)去領(lǐng)孩子。

  面談時(shí)長(zhǎng):20~50分鐘(普遍反映二志愿面談時(shí)長(zhǎng)不到半小時(shí))

  面談內(nèi)容:

  (一)語(yǔ)言類

  聽(tīng)&讀故事(詞語(yǔ)),回答問(wèn)題。

  視頻故事:亡羊補(bǔ)牢,下雨天蘑菇長(zhǎng)大了用來(lái)遮雨(英文)?催^(guò)視頻后,老師提出幾個(gè)問(wèn)題,小朋友舉手回答,不是人人都有機(jī)會(huì)。

  讀故事是關(guān)于母雞孵小雞的一篇文章,幾個(gè)小朋友一人幾句。讀完以后要求小朋友友說(shuō)出故事的大概意思等。讀詞語(yǔ)的題目會(huì)給出20個(gè)詞語(yǔ)讓小朋友認(rèn)讀。也有讀古詩(shī)的。這些文字都是沒(méi)有的。

  英語(yǔ)自我介紹和簡(jiǎn)單問(wèn)答

  比如“what's your name?”、“How old are you?”、“How many people in your family ?”等等。

  背誦古詩(shī)

  據(jù)家長(zhǎng)們反饋,背誦古詩(shī)部分分為四種情況:一,老師說(shuō)上一句,小朋友接下一句;二,看圖背誦古詩(shī)(比如春曉);三,有些沒(méi)有指定篇目,讓小朋友隨機(jī)背誦。四,老師指定篇目,要求小朋友背誦,比如“鋤禾日當(dāng)午”、“床前明月光”等。

  桑年說(shuō):在整理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),此處小朋友們還是有差距的,有的小朋友確實(shí)比較厲害不僅能背出古詩(shī),還可以完整地背出詩(shī)名和作者。

  反義詞

  比如冷-();上-();左-()等

  簡(jiǎn)單的中文問(wèn)答

  比如:你周五晚上都會(huì)干什么?你之前參加過(guò)哪個(gè)學(xué)校的面談?等等。

  (二)數(shù)學(xué)思維類

  20以內(nèi)加減法,口算。

  比如,9=17-()

  簡(jiǎn)單應(yīng)用題

  一家三個(gè)人去坐車,爸爸是全票要8元,小朋友半價(jià),請(qǐng)問(wèn)小朋友的票是幾塊錢?總共買票需要多少錢?

  數(shù)圖形

  比如平面的三角形、立體圖形等。

  搭積木

  每組要求不一,主要有三種類型:一,電腦給個(gè)圖形,要求小朋友用積木將其搭出來(lái);二,根據(jù)老師的要求搭建三角形、正方形和菱形等;三,根據(jù)自己想象,隨意搭建。

  (三)其它

  協(xié)調(diào)能力。

  比如,跟著視頻跳TFboys《青春修煉手冊(cè)》(每組音樂(lè)不一樣)。

  畫(huà)畫(huà)。

  給出一個(gè)形狀(橢圓、正方形等),要求小朋友在此基礎(chǔ)上添畫(huà)。

  自主看書(shū)

  推測(cè)考察孩子的專注力或者安頓候場(chǎng)的孩子。

  總結(jié):盛大的面談還是很看重閱讀和邏輯思維的,英語(yǔ)的要求也比較高。同時(shí),據(jù)當(dāng)時(shí)參加二面的家長(zhǎng)透漏,當(dāng)天面談?dòng)?50人,是純以成績(jī)獲得錄取資格的(換句話說(shuō)剩余等通知的就是TZ,約占37.5%<每班按40人算的話>,想想這個(gè)比例真心高。饕涣餍牡靡约按_認(rèn)是否就讀盛大。同時(shí)校方也表示,家長(zhǎng)不妥的行為舉止(比如隨地吐痰等)也將成為小小朋友面談的一個(gè)扣分點(diǎn)。

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