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《巨人的花園》內容概括-小學四年級語文!《巨人的花園》的作者是王爾德。奧斯卡·王爾德(Oscar Wilde,1854~1900),19世紀出生在英國(準確來講是愛爾蘭,但是當時由英國統(tǒng)治。)較偉大的作家與藝術家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。唯美主義代表人物,19世紀80年代美學運動的主力和90年代頹廢派運動的先驅。下面給大家介紹《巨人的花園》內容概括-小學四年級語文!希望對大家有所幫助!
《巨人的花園》內容概括-小學四年級語文
中心思想
本文通過記敘巨人將孩子們拒于墻外轉變?yōu)椴鸪龂鷫Γ钤谄恋幕▓@和孩子們中間的過程,告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
結構分析
全文共分成四部分:
先進部分(第1~2自然段):巨人的花園常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
第二部分(第3~6自然段):巨人在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。
第三部分(第7~10自然段):在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園。
第四部分(第11自然段):巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。
結構示意圖
圖片3
寫作特點
運用對比手法展開故事情節(jié),揭示道理。
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