掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是李白。李白(701~762),字太白,號(hào)青蓮居士。是屈原之后具有個(gè)性特色、較偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“詩(shī)仙”之美譽(yù),與杜甫并稱(chēng)“李杜”。存世詩(shī)文千余篇,有《李太白集》30卷。下面給大家介紹《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》訓(xùn)練大匯總
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
黃鶴樓
黃鶴樓,是我國(guó)古代的名樓之一,它位于武昌西邊的黃鶴磯頭。背依蛇山,前瞰大江,飛檐彩柱,輝煌壯麗。這里是古代的游覽勝地,無(wú)數(shù)的文人大士、大臣官僚,都愛(ài)登上黃鶴樓,欣賞大江兩岸的景色,留下了大量的詩(shī)詞、楹聯(lián),其中較有影響的是唐朝詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》。
傳說(shuō)李白壯年時(shí)到處游山玩水,在各處都留下了詩(shī)作。當(dāng)他登上黃鶴樓時(shí),被樓上樓下的美景引得詩(shī)興大發(fā),正想題詩(shī)留念時(shí),忽然抬頭看見(jiàn)樓上崔顥題的詩(shī):
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
這首詩(shī)的意思是:過(guò)去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了,這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒(méi)有回來(lái),千百年來(lái)只看見(jiàn)悠悠的白云。陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)。鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚,眺望遠(yuǎn)方,故鄉(xiāng)在哪兒呢?眼前只見(jiàn)一片霧靄籠罩江面,給人帶來(lái)深深的愁緒。
這首詩(shī)先寫(xiě)景,后抒情,一氣貫注,渾然天成,即使有一代“詩(shī)仙”之稱(chēng)的李白,也不由得佩服得連連贊嘆,覺(jué)得自己還是暫時(shí)止筆為好。為此,李白還遺憾得嘆氣說(shuō):“眼前有這么美好的景色卻不能贊美,因?yàn)榇揞椧呀?jīng)先題詩(shī)了啊!”
雖然如此,李白一直記著這件憾事,總想有機(jī)會(huì)寫(xiě)首詩(shī)和崔顥的那首比一比。后來(lái),李白在游金陵鳳凰臺(tái)的時(shí)候,仿效崔顥的詩(shī),寫(xiě)了一首《登金陵鳳凰臺(tái)》:
鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二永中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。
這首詩(shī)的意思是:鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰游憩,鳳凰飛走后只剩下鳳凰臺(tái),但長(zhǎng)江依然奔流不息。吳國(guó)王宮里,野花雜草埋設(shè)了僻靜的小路。東晉時(shí)代的王公貴族們都死去了,只留了一座座荒涼的墳?zāi)。從鳳凰臺(tái)上遠(yuǎn)望,三山隱沒(méi)于煙霧之中,似有似無(wú)。位于江心的白鷺洲把水分開(kāi)來(lái)。天上的浮云遮蔽了太陽(yáng)的光輝,望不見(jiàn)長(zhǎng)安使人心中無(wú)限憂愁。
李白的這首詩(shī)也成為歷代傳誦的名作,“鳳凰”終于趕走了“黃鶴”;在詩(shī)壇上兩“鳥(niǎo)”比翼齊飛,嚶嚶相鳴,留下一段佳話。
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有關(guān)資料.rar |
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!
大家都在看