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《跨越海峽的生命橋》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-13 13:41:48 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《跨越海峽的生命橋》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《跨越海峽的生命橋》的作者是竹林。竹林，原名王祖鈴，1949年生于上海。以“知青文學(xué)”進(jìn)入文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，曾得到當(dāng)時(shí)文壇泰斗茅盾的鼓勵(lì)與支持�，F(xiàn)為國(guó)家一級(jí)作家，上海市作協(xié)專業(yè)作家。代表作：《生活的路》、《女巫》、《嗚咽的瀾滄江》、《摯愛(ài)在人間》、《流血的太陽(yáng)》、《竹林村的孩子們》等。下面給大家介紹《跨越海峽的生命橋》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《跨越海峽的生命橋》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　課文講述了大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒生命危險(xiǎn)，用愛(ài)心挽救了小錢的生命，歌頌了海峽兩岸人民的血脈親情。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　全文分三個(gè)部分：

　　先進(jìn)部分(第1～2自然段)：寫身患嚴(yán)重白血病的小錢急需骨髓移植。

　　第二部分(第3～6自然段)：寫臺(tái)灣同胞捐贈(zèng)骨髓。

　　第三部分(第7自然段)：寫小錢得救了，我們感受到了血脈親情。