《卡羅納》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文

2016-11-13 14:20:34 　來源：愛智康

　　《卡羅納》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!《卡羅納》的作者是亞米契斯。埃迪蒙托·德·亞米契斯，意大利因佩里亞人，兒童文學(xué)作家。亞米契斯的作品有《愛的教育》，是一部日記體小說，情感豐富且文筆優(yōu)美。其中《少年筆耕》（《小抄寫員》）、《尋母三千里》等篇目尤為知名。下面給大家介紹《卡羅納》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元《卡羅納》訓(xùn)練大匯總

　　中心思想

　　課文講述了小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人給予他熱情的安慰，默默的關(guān)愛，歌頌了人與人之間的真誠(chéng)理解、互相關(guān)愛之情。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　全文分三個(gè)部分：

　　先進(jìn)部分(第1自然段)：卡羅納要來上學(xué)的前一天，細(xì)心的老師優(yōu)先囑咐孩子們不要開玩笑，要熱情地對(duì)待卡羅納。

　　第二部分(第2～5自然段)：卡羅納來上學(xué)了，大家細(xì)心地關(guān)心著他。

　　第三部分(第6～8自然段)：來接“我”的母親，因擔(dān)心勾起卡羅納的回憶而將“我”推開，“我”拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。