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《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語文!《為中華之崛起而讀書》寫的是少年周恩來耳聞目睹中國(guó)人在外國(guó)租界,受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志“為中華之崛起而讀書”。下面給大家介紹《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元《為中華之崛起而讀書》訓(xùn)練大匯總
《為中華之崛起而讀書》學(xué)習(xí)指導(dǎo)-小學(xué)四年級(jí)語文
(1)對(duì)句子的理解。
周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”
“崛起”是興起的意思。上文寫其他同學(xué)的讀書目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,都是為了滿足自己生活的需要;周恩來的“為中華之崛起而讀書”,則是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。與其他同學(xué)的志向?qū)Ρ戎斫,我們可以看出,周恩來在少年時(shí)代就已經(jīng)立下大志,顯示出與眾不同的遠(yuǎn)大志向。
(2)對(duì)詞語的理解。
焦點(diǎn):比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū),是民族危機(jī)極其深重的地方。
耀武揚(yáng)威:課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。
得意揚(yáng)揚(yáng):課文中指那個(gè)大個(gè)子洋人看到租界里的中國(guó)巡警不給受傷害的中國(guó)人撐腰而顯得十分得意,神氣十足。
鏗鏘有力:這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。
諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有孩子。“諸”是“眾、許多”的意思,類似的用法還有“諸位”等。
胸懷:胸襟。這里指少年周恩來博大寬廣的內(nèi)心世界。
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