《那片綠綠的爬山虎》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-14 13:57:25 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《那片綠綠的爬山虎》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。肖復(fù)興，1947年出生，中國(guó)作家，原籍河北滄州，現(xiàn)居北京，1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)（現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾）插隊(duì)知青，曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編，國(guó)務(wù)院新聞辦《中國(guó)網(wǎng)》專(zhuān)欄作家、相關(guān)人士。下面給大家介紹《那片綠綠的爬山虎》重難點(diǎn)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《那片綠綠的爬山虎》訓(xùn)練大匯總

　　一、難句解析

　　1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的修改符號(hào)和改勸后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈，鉤或直線、曲線。

　　從作文上這些修改符號(hào)和添加的小字，讓我們體會(huì)到，葉圣陶爺爺修改作文多么認(rèn)真，也看出他是多么關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。

　　2、刪掉原句中“包”這個(gè)動(dòng)詞，使得句子干凈了，也規(guī)范了。

　　這句話(huà)中的“干凈”，是指句子簡(jiǎn)潔明白，不羅嗦。“規(guī)范”是指語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)典范。透過(guò)“包”這個(gè)動(dòng)詞的刪除，我們可以看出葉圣陶爺爺在給肖復(fù)興修改作文時(shí)是多么認(rèn)真仔細(xì)。

　　3、我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到的他的認(rèn)真，平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。

　　“拂”輕輕擦過(guò)，“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到非常愉快，舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，更形象地表達(dá)了自己對(duì)葉老的感受。

　　4、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

　　“總是”的意思是：一直是，不會(huì)改變。這句話(huà)的意思是爬山虎一直那么綠，不會(huì)改變。讓我們體會(huì)到作者會(huì)永遠(yuǎn)銘記葉圣陶先生的教誨，好好做人，好好寫(xiě)作。

　　二、疑點(diǎn)解析

　　1、從葉圣陶先生對(duì)《一張畫(huà)像》的修改中學(xué)習(xí)修改作文的方法，并能把這些方法運(yùn)用到實(shí)際中去，養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。

　　《那片綠綠的爬山虎》一文首先交代了葉先生為我修改作文的時(shí)間和起因。接著講“我”看到了經(jīng)葉老師改的作文，首先映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，這說(shuō)明改的地方很多，改得很仔細(xì)，經(jīng)葉先生一改，句子“干凈了也規(guī)范了”。然后講閱讀葉圣陶先生的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)。葉先生的評(píng)語(yǔ)只有兩句話(huà)，但內(nèi)涵十分豐富。評(píng)語(yǔ)肯定肖復(fù)興這篇作文寫(xiě)得“親切自然”，并指出寫(xiě)得親切自然的兩個(gè)重要原因：一是“寫(xiě)的全是具體事實(shí)”。二是在這幾件有關(guān)畫(huà)畫(huà)的事兒上深受感動(dòng)。這些短短的評(píng)語(yǔ)，是對(duì)小作者的鼓勵(lì)，也是對(duì)怎樣寫(xiě)好作文的指點(diǎn)。葉先生是位“蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的大文學(xué)家”，很有名望。15歲的“我”受到這樣一位大文學(xué)家的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，內(nèi)心當(dāng)然很激動(dòng)。如文中這樣寫(xiě)到“漲涌起的信心和幻想，像飛出的一只只鳥(niǎo)兒抖著翅膀”。這就形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)那種無(wú)比激動(dòng)、充滿(mǎn)信心和幻想的心情。較后講我到葉圣陶家里做客。“我”兩次注意到葉先生家院子里滿(mǎn)墻的爬山虎：一是下午剛進(jìn)院子時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光照耀下的爬山虎;二是黃昏時(shí)落日余暉映照下的爬山虎，兩種景色都很美。

　　2、《那片綠綠的爬山虎》是一篇講讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)本課，我們要學(xué)會(huì)修改作文的方法：

　�、虐延玫貌粶�(zhǔn)確的詞改準(zhǔn)確。

　　⑵把不通順的句子改通順。

　�、前验L(zhǎng)句斷成短句。

　�、葎h去重復(fù)啰唆的詞句。

　�、稍鎏硪恍┰~句，使意思表達(dá)得更清楚完整。

　�、矢恼e(cuò)別字和用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)。如：文中這樣寫(xiě)道：有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書(shū)皮去掉了呢?”葉先生改成：“怎么你把幾何課本的包書(shū)紙去掉了呢?”刪掉原句中“包”這個(gè)動(dòng)作，使得句子干凈了也規(guī)范了，而“書(shū)皮”改成“包書(shū)紙”更確切，因?yàn)闀?shū)皮可以認(rèn)為是書(shū)的封面。

　　3、學(xué)習(xí)本課時(shí)要注意的字詞：

　　──懷念葉圣陶先生》，選入教材時(shí)有刪改。