《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級語文

2016-11-14 13:54:41 　來源：愛智康

　　《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級語文!《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。肖復(fù)興，1947年出生，中國作家，原籍河北滄州，現(xiàn)居北京，1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團（現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾）插隊知青，曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編，國務(wù)院新聞辦《中國網(wǎng)》專欄作家、相關(guān)人士。下面給大家介紹《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文上冊第七單元《那片綠綠的爬山虎》訓(xùn)練大匯總

　　我們班的教鞭被一位同學(xué)不小心摔成兩截，不能再使用了。老師上課時，只能用手在黑板上指指點點，很不方便。同學(xué)們看在眼里，急在心里，都想為老師再做一根教鞭，可就是沒材料，怎么辦呢?

　　上個星期天的上午，我做完功課，去王為群家里，想向他借一本書。我剛走到他家門口，聽見里面有鋸木頭的聲音。我想：大概是王為群的爸爸在做木工活吧!想著，我就從窗外向里看，原來，做木工活的竟是王為群。

　　我想看個究竟，便不聲不響地趴在窗外看。只見他鋸呀鋸，終于鋸好了一根又細又長的木棍，又用銼刀銼平──這不是一根新教鞭嗎?他的衣服上全是木屑，可他全然不顧。他又在教鞭的尾部鉆了個小孔，系上一根紅絲帶。

　　星期一早上，我來到學(xué)校，看見講臺桌上放著一根嶄新的教鞭。同學(xué)們你看看我，我看看你，互相詢問是誰干的好事。

　　我知道王為群的脾氣：做了好事不愿意講。為了保密，我沒有給他聲張出去。

　　1、用歸并自然段的方法將短文分成三個大段，用“∥”表示。(18分)

　　2、聯(lián)系上下文想一想：星期一早上，王為群是怎樣想，怎么做的?寫下來：(10分)

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