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2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑:文綜學(xué)習(xí)方法及答題技巧!文綜盡管分為三科,但是三科之間的聯(lián)系性非常大,綜合類題型是診斷中的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。在本次答疑過(guò)程中,愛(ài)智康田起老師對(duì)文綜中的技巧給出了自己的見(jiàn)解。下面是本次答疑情況匯總,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)文綜有所幫助。
高考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)老師:田起
2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑:文綜學(xué)習(xí)方法及答題技巧
一、文綜技巧
問(wèn)題1:老師,300分的文綜如何拿到270多的分?jǐn)?shù),求老師指導(dǎo)。
愛(ài)智康田起老師:270分少有是了,湖北的高考分?jǐn)?shù)一向很高,我不是很清楚數(shù)據(jù)。要是在北京的文綜市學(xué)子差不多也就280出個(gè)頭。我不知道同學(xué)你現(xiàn)在的水平如何,如果還沒(méi)有到250,那你需要注意先不要想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn),先做到250。如果已經(jīng)突破這個(gè)分?jǐn)?shù),那就要注意在診斷過(guò)程中要減少自己不必要的失分,文綜突破將會(huì)很慢,就像神雕俠侶的龍象般若功,前幾層是人都會(huì)練,但是練到后面真的是進(jìn)展很慢。你需要在做到課內(nèi)知識(shí)萬(wàn)無(wú)一失的同時(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面與閱讀量,不過(guò)要注意始終以主流史觀和眼光分析問(wèn)題,有思想大學(xué)再說(shuō)。另外就是可以多挑戰(zhàn)題目的完成速度與準(zhǔn)確性,三科90分也不是那么容易,田老師自己也只能做到歷史地理兩門90,這輩子就突破過(guò)一次275,你加油,看好你!!!
問(wèn)題2:嗨~老師~真的地理太差該怎么學(xué)地理啊?基礎(chǔ)知識(shí)記住了也不會(huì)做題怎么辦啊
愛(ài)智康田起老師:地理就是這個(gè)樣子因?yàn)槠鋵?shí)近年來(lái)雖然情況有所改變,但是地理的教考分離現(xiàn)象仍然很明顯,也就是其實(shí)我們課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)只是初步的雛形,并不能夠中真正適用于地理做題過(guò)程中,特別是選擇題。這就要注意在題目完成后,對(duì)于錯(cuò)題或者不會(huì)懵的題目一定要認(rèn)真聽(tīng)老師解決,特別是重點(diǎn)對(duì)大題的答題方式和套路進(jìn)行總結(jié)分析。地理的答題套路是很明顯并且實(shí)用的,這是歷史和政治學(xué)科非常羨慕的。網(wǎng)上也有很多,你可以下載下來(lái),找類型題與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多通用語(yǔ)句和知識(shí)共通點(diǎn)
問(wèn)題3:老師您好!我的歷史特別差,之前高一高二還能考到70 ,上高三之后一直在50分左右徘徊。我應(yīng)該怎么提高呢?
愛(ài)智康田起老師:其實(shí)這是一件很正常的事情,因?yàn)楦咭桓叨嫉氖悄K單元?dú)v史,同時(shí)診斷難度與思辨性根本無(wú)法與高三相比,七十分水平其實(shí)就是高三的五十分水平,其實(shí)并不是你退步了,不信你看看你們班平均分的變化。如果你想提高,首先要扎實(shí)課內(nèi)知識(shí),注意將課內(nèi)內(nèi)容梳理成為知識(shí)體系,看看你們班歷史較,你問(wèn)問(wèn)他課內(nèi)問(wèn)題和背誦部分,看看他是不是已經(jīng)到了張口就來(lái)的境界,如果是,你也要向這個(gè)方向努力,學(xué)習(xí)就是一個(gè)吃苦,需要下功夫。在你的基礎(chǔ)初具規(guī)模后可以開(kāi)始刷題積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的實(shí)操運(yùn)用能力,逐漸的會(huì)加以改善,而且不要操之過(guò)急,文科進(jìn)步是緩慢的,感覺(jué)需要慢慢尋找
問(wèn)題4:老師,我今年高考已經(jīng)失敗了一次了,然后在復(fù)讀,然后今天文綜月考了以后,選擇還是錯(cuò)很多,大題還是沒(méi)得時(shí)間寫(xiě)完,不管是去年還是今年,寫(xiě)文綜老是時(shí)間不夠,怎么辦
愛(ài)智康田起老師:首先,你要知道,文綜答題不夠的原因有兩個(gè):一個(gè)是思考速度慢,這個(gè)和你基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度與辨析思維的速度有關(guān);第二就是寫(xiě)字速度慢,這個(gè)需要你下功夫去訓(xùn)練。首先我要問(wèn)你,你去年文綜多少分,如果200分一下,那少有是基礎(chǔ)知識(shí)并不成體系,所以你要重新按部就班將知識(shí)體系搭建和梳理,而不是盲目刷題做題和著急。其次就是你腰將去年的高診斷題和模功課重新拿出來(lái)仔細(xì)分析,仔細(xì)尋找自己的丟分原因,自己找不到就請(qǐng)人來(lái)看看,否則的話你今年很有可能還是在盲目復(fù)習(xí),去年的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,用起來(lái)吧,加油!!!
問(wèn)題5:老師,文綜診斷應(yīng)該怎么分配時(shí)間呢?
愛(ài)智康田起老師:首先文綜診斷三科時(shí)間建議平均分配。首先,選擇題建議在45分鐘內(nèi)做完,并且要涂完答題卡。不會(huì)的題目可以暫時(shí)先選一個(gè)感覺(jué)較像的選項(xiàng),在涂答題卡的時(shí)候可以淺一點(diǎn)方便擦除,但是一定要有效,以免沒(méi)時(shí)間修改,但是每科不得超過(guò)兩道 。大題一定要盡量提高寫(xiě)字速度,但是不能影響美觀。每一道題目一定要認(rèn)真讀題,分開(kāi)找關(guān)鍵點(diǎn)看題干問(wèn)句,不要欲速而不達(dá)。盡量可以在優(yōu)先十分鐘完成大題,回去將選擇題修改完畢,其實(shí)不改也行,有時(shí)候反而改錯(cuò)。能做到這個(gè)速度已經(jīng)不容易了,好好努力。至于號(hào)稱自己優(yōu)先半小時(shí)寫(xiě)完的,要么是超,要么就是不及格,不用去比
問(wèn)題6:老師,我的歷史學(xué)科已經(jīng)達(dá)到了80分左右,還可以再提高嗎?
愛(ài)智康田起老師:提高一定是可以的,歷史學(xué)科雖然85分是一個(gè)很難突破的瓶頸,但是能夠在90分以上的高手也不在少數(shù)。80分已經(jīng)不低,首先你要注意在診斷中不要再犯低級(jí)錯(cuò)誤,比如課內(nèi)知識(shí)失誤、看錯(cuò)題、寫(xiě)不完。然后你需要注意的就是鍛煉自己的眼光和思想深度,重點(diǎn)在于分析材料,同時(shí)要注意把握很多材料中的細(xì)節(jié)性破碎的小點(diǎn),有時(shí)候先進(jìn)句較后一句那種僅僅存在在材料中的小點(diǎn)別丟了。你可以參考我給另一個(gè)想突破270的孩子的回答,會(huì)有幫助的,加油 ,高手一點(diǎn)就會(huì)通
問(wèn)題7:老師,220天文綜到250
愛(ài)智康田起老師:同學(xué),你的問(wèn)題要在詳細(xì)一點(diǎn),比如你現(xiàn)在多少分,那一科目比較弱,自我分析原因在哪里。老師可以有針對(duì)性的回答,如果你要是現(xiàn)在成績(jī)260,那我的答案就會(huì)是少做兩道選擇題,你就能考250了,^_^
問(wèn)題8:老師,我現(xiàn)在文綜180左右,如何提到250
愛(ài)智康田起老師:同學(xué),你這個(gè)問(wèn)題需要再詳細(xì)一些,比如你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)具體問(wèn)題和瓶頸是什么,各科的分?jǐn)?shù)大概多少,每個(gè)孩子都有其具體問(wèn)題,咱們得具體問(wèn)題具體分析呀~
問(wèn)題9:老師,為什么我政治歷史那些背的老是容易忘怎么辦啊?
愛(ài)智康田起老師:忘記是很正常的,老師這么多年自己背加上講怎么著都已經(jīng)過(guò)了幾百遍了,有的地方一兩個(gè)月沒(méi)看到還是會(huì)遺忘的。所以我們要正視遺忘現(xiàn)象,解決的方法就是反復(fù)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。而且你的背誦要建立在理解的基礎(chǔ)之上,學(xué)會(huì)推導(dǎo),背誦方法老師以前回答過(guò)很多次的,你可以看一看,學(xué)會(huì)加以關(guān)聯(lián),借用和理解,這樣子自己找到一個(gè)開(kāi)頭,一點(diǎn)點(diǎn)突破,可以做到背誦和推導(dǎo)結(jié)合,既能助力記憶,又可以減少失誤。
問(wèn)題10:政治題在課上聽(tīng)講的時(shí)候感覺(jué)什么都會(huì),平常診斷成績(jī)也可以,可就是診斷的時(shí)候總是不理想,尤其是大題,有的時(shí)候完全沒(méi)思路,我該怎么找竅門啊,真的好著急,好無(wú)奈。
愛(ài)智康田起老師:因?yàn)槟阋⒁獾氖,平時(shí)診斷可能是以默寫(xiě)或者基礎(chǔ)題目為主,我們政治的答題思路和方法已經(jīng)和以前完全不一樣,不再是書(shū)上課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)大段堆積,然后再簡(jiǎn)要聯(lián)系材料。而是從材料入手解析,從是什么、為什么、怎么辦來(lái)全面分析材料。所以你可以逐漸脫離課本,開(kāi)始從答案入手,分析高功課與你平時(shí)練題目目的區(qū)別,找尋大題入手點(diǎn)和套路。還有就是注意自己是不是心態(tài)上會(huì)有點(diǎn)緊張,要記住診斷并沒(méi)有什么可怕的,加油!!
問(wèn)題11:老師,2017年政治答題主要的考點(diǎn)會(huì)集中在什么地方呢?
愛(ài)智康田起老師:這個(gè)吧現(xiàn)在還不好說(shuō),因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)我們的熱點(diǎn)一般較集中于每年11月到次年3月發(fā)生的大事和話題,如果地方卷會(huì)和本地特色和大事關(guān)聯(lián)性更高。今年只能說(shuō)G20峰會(huì)等幾個(gè)全年大事可以預(yù)測(cè)會(huì)和政治經(jīng)濟(jì)文化生活相關(guān)聯(lián),建議明年年初你梳理一下2016年大事記,然后和課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián),猜測(cè)命題人會(huì)怎么出,考點(diǎn)自然就會(huì)明晰
問(wèn)題12:老師 政治課聽(tīng)不懂怎么辦
愛(ài)智康田起老師:這個(gè)是個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為是很多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、詞匯和概念你還不理解,但是現(xiàn)在老師已經(jīng)在串線和深度挖掘了,所以你自然會(huì)聽(tīng)不懂。你現(xiàn)在需要做的是從零開(kāi)始,先搞定一些我們看起來(lái)很基礎(chǔ)很淺顯的小詞匯,一個(gè)一個(gè)刨根問(wèn)底了解其意義,例如什么是認(rèn)識(shí)論什么是唯物論,什么是財(cái)政。了解了這些在逐漸細(xì)化深入,否則你會(huì)越來(lái)越聽(tīng)不懂,要重視,放下身段和面子,不恥下問(wèn)吧!!
問(wèn)題13:老師,如何學(xué)好政治哲學(xué)呢??
愛(ài)智康田起老師:這個(gè)問(wèn)題很難以回答啊,哲學(xué)部分其實(shí)是較難以理解的。掌握哲學(xué),先了解大綱,也就是核心知識(shí),例如先掌握有唯物與唯心主義,在明確理解其中的區(qū)別,根深蒂固以后再了解唯物有哪些,唯心有哪些。然后就是深入理解,哲學(xué)想要學(xué)好并不是單純的背誦就足夠了的,而是你需要真正理解透其中內(nèi)含,甚至逐步嘗試在日常思維和生活中加以運(yùn)用,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上說(shuō)的一些解決問(wèn)題的方法并不是沒(méi)有道理,只不過(guò)被題目和空洞的教課遮蓋了。第三就是學(xué)會(huì)舉一反三,很多診斷的案例也跟經(jīng)典案例大同小異,這需要你梳理錯(cuò)題,分門別類加以總結(jié),總結(jié)出自己的方法,而不是僅僅改在錯(cuò)題本上。這三點(diǎn)做到,高中哲學(xué)你就優(yōu)秀了
問(wèn)題14:老師請(qǐng)問(wèn)下您所謂的知識(shí)體系是指什么呢?
愛(ài)智康田起老師:知識(shí)體系就是知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成知識(shí)線,知識(shí)線構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)。比如丞相這個(gè)知識(shí)點(diǎn),是三公九卿制度的一部分,和三省六部郡國(guó)并行諸多制度啊同屬于專制主義中央集權(quán)這一個(gè)大知識(shí)框架。有小到大,又由大到小,反復(fù)梳理,這就是建立知識(shí)體系。古今比較、中外比較、政經(jīng)思聯(lián)系,這就是我們?cè)\斷較多較常用的套路呀~
問(wèn)題15:老師!!!你上次教我列歷史的時(shí)間表!可是我感覺(jué)不會(huì)啊!好多東西!不知道從哪里入手好!還有我們這個(gè)星期又有一次診斷!我好怕歷史不行啊!政治現(xiàn)在選擇題越做越差!經(jīng)濟(jì)生活的老是記不住!地理復(fù)習(xí)到那些地質(zhì)構(gòu)造 內(nèi)力外力作用的!我不清楚那些巖石是怎么構(gòu)造經(jīng)過(guò)什么過(guò)程的!書(shū)里好像也沒(méi)有這些知識(shí)點(diǎn)!怎么辦啊!老師老師老師!
愛(ài)智康田起老師:學(xué)習(xí)文綜較怕的就是沒(méi)有找到開(kāi)始,所以我比較建議按照時(shí)間來(lái),從中國(guó)古代史作為起點(diǎn),然后近代史,世界史。如果實(shí)在不行,網(wǎng)上有的是,哪怕先下一個(gè)照著畫(huà)一遍都管用。不要想著現(xiàn)在的診斷,你的目標(biāo)是高考,現(xiàn)在診斷次次一百分我想問(wèn)你有用不,考得不好就不好,自己進(jìn)步才是王道,并不是這一次兩次可以檢驗(yàn)的。巖石構(gòu)造必修一知識(shí)點(diǎn)是有的(人教版)其實(shí)很簡(jiǎn)單。外力作用就是風(fēng)化侵蝕,你自己去找個(gè)紀(jì)錄片看看,比老師講得好,自己百度一下大理巖石灰?guī)r之類的都是什么,看看就懂了。至于經(jīng)濟(jì)生活肯定是你關(guān)注社會(huì)生活少,了解下什么叫炒股什么叫貸款什么叫國(guó)家財(cái)政,什么叫企業(yè),其實(shí)文綜知識(shí)來(lái)源生活的更多
問(wèn)題16:地理我們老師上課都不講課讓我們畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖都不會(huì)啊診斷怎么辦!!
愛(ài)智康田起老師:因?yàn)榈乩碇耙欢ㄖv過(guò)課的喲,同學(xué)你回憶一下。因?yàn)榈乩砗推渌麅砷T學(xué)科有所不同,就是地理課本內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)直接考察的情況會(huì)比較少,而會(huì)特別重視知識(shí)的類比和對(duì)比,考察我們知識(shí)遷移的能力。所以老師的方式不是跟著課本在過(guò)一遍,而是以知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的方式來(lái)讓大家學(xué)會(huì)知識(shí),從而學(xué)以致用,解決與課內(nèi)關(guān)聯(lián)較少的那一類題目。不過(guò)如果你基礎(chǔ)不佳,那就不適合了,建議你找個(gè)老師掰開(kāi)了揉碎了帶你過(guò)一遍,這樣你再看學(xué)校老師的結(jié)構(gòu)圖就會(huì)豁然開(kāi)朗的。
愛(ài)智康田起老師:政治大題近年有所轉(zhuǎn)變,不再是我們之前世界觀 方法論 材料概括,直接長(zhǎng)篇大論默寫(xiě)書(shū)上內(nèi)容即可了。而是更加注重對(duì)于材料的分析,引申當(dāng)然還有概括。這就更需要我們有極高的敏銳性和邏輯思維能力與語(yǔ)言組織能力。需要好好分析答案,找出大題的指向,而且建議自己再寫(xiě)一遍和答案思路相近的答案,請(qǐng)老師賦分。歷史大題還好挺不錯(cuò),選擇錯(cuò)的多的原因應(yīng)該是歷史其實(shí)選擇較有迷惑性,這就需要我們每錯(cuò)一道題,每個(gè)選項(xiàng)對(duì)的原因錯(cuò)的原因,理解清楚,思路問(wèn)題想明白為止,同時(shí)注意這是個(gè)體問(wèn)題還是共性問(wèn)題,不要一招鮮吃遍天。自然地理必錯(cuò)我猜測(cè)是你還沒(méi)掌握,地形氣候大氣洋流農(nóng)業(yè)工業(yè)區(qū)域地理,一個(gè)一個(gè)攻破,不用貪多,先助力一個(gè)考點(diǎn)選擇題不怎么錯(cuò),在攻下個(gè)點(diǎn)。地理其實(shí)就是學(xué)通與思通的結(jié)合。
二、其他問(wèn)題解析
問(wèn)題17:男神老師,必修1地理學(xué)起來(lái)很難,怎么學(xué)才能學(xué)的好?
愛(ài)智康田起老師:必修一因?yàn)槭亲匀坏乩恚宰尯⒆觽兏杏X(jué)會(huì)比較難。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,必修一較難的地方是一開(kāi)始的時(shí)區(qū)等幾個(gè)有關(guān)太陽(yáng)與地球的點(diǎn),上來(lái)就先聲奪人的讓孩子們感覺(jué)很難。必修一比較容易的地方在于他是很多割裂知識(shí)的集合,比如大氣環(huán)流、洋流、巖石圈、氣候等等,我們需要做的是一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái),先從比較容易的氣候入手,然后是巖石成因,然后是洋流,有時(shí)候倒過(guò)來(lái)學(xué)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難了。同時(shí)我們按照專題來(lái),一個(gè)專題沒(méi)搞定我們就不進(jìn)入下一個(gè)。一一搞定后,必修一就拿下了!
問(wèn)題18:男神老師經(jīng)過(guò)您上次的指點(diǎn),在聯(lián)考中我的歷史二卷得了51分。較近發(fā)現(xiàn)概括特點(diǎn)類和認(rèn)識(shí)類的大題還是有點(diǎn)答的不全,經(jīng)常漏點(diǎn),求指點(diǎn)??
愛(ài)智康田起老師:二卷51分其實(shí)還不錯(cuò),已經(jīng)不低了。特點(diǎn)類和認(rèn)識(shí)類要注意,這方面的題目需要我們加強(qiáng)自己的概括和思考,找出材料的細(xì)節(jié)點(diǎn)和深刻內(nèi)涵。有時(shí)候這和我們對(duì)于材料話題分開(kāi)與細(xì)節(jié)體現(xiàn)需要加強(qiáng)辨析,同時(shí)大膽的去進(jìn)行特點(diǎn)歸納與認(rèn)識(shí)分析,這個(gè)很難,每一張?jiān)\斷卷都會(huì)至少有4-6分是我們很難發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)點(diǎn),有時(shí)候丟分也是無(wú)奈的事情,你看到答案會(huì)覺(jué)得很偏或者很牽強(qiáng)很細(xì)節(jié),所以盡可能挑戰(zhàn)自己的思維寬度和廣度,不過(guò)有時(shí)候也不用把時(shí)間全部放在這里,除非你已經(jīng)穩(wěn)定90
問(wèn)題19:文綜試題總是錯(cuò)很多!選擇題錯(cuò)十多道!大題每科20多分。尤其是政治大題!但是平時(shí)還是多努力的。經(jīng)常刷題背書(shū)?墒浅尚珳\了!文綜的時(shí)間又怎樣分配呢?求老師解答
愛(ài)智康田起老師:還有就是,老師不是電腦,問(wèn)題這么多,答不過(guò)來(lái)的,八十多個(gè)問(wèn)題受不了
問(wèn)題20:老師您好,我歷史必修一和必修二學(xué)的不好,現(xiàn)在高三一輪復(fù)習(xí)了,如何鞏固呢
愛(ài)智康田起老師:歷史必修一必修二學(xué)得不好說(shuō)明你高一的時(shí)候是不是沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注歷史學(xué)習(xí)呢。一輪復(fù)習(xí)就是我們的機(jī)會(huì),一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)從頭帶領(lǐng)大家重新講一遍知識(shí)體系,所以我們要注意現(xiàn)在上課不要走神,一定要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,而且較好能夠當(dāng)做先進(jìn)次聽(tīng),忽略之前零碎記憶碎片的干擾。如果遇到卡殼的地方,一定要馬上詢問(wèn)老師解決自己的疑惑,不要讓疑問(wèn)留到第二天,因?yàn)闅v史學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)相扣,有問(wèn)題后面就會(huì)越積越多,切記切記,這是新的開(kāi)始,也是你的較后一次機(jī)會(huì)!
問(wèn)題21:老師。我文綜做題效率太慢怎么提高?高三每日的復(fù)習(xí)應(yīng)該注意什么
愛(ài)智康田起老師:每日復(fù)習(xí)除了注意反復(fù)之外,那你就具體解決一個(gè)問(wèn)題,效率太慢是為什么。首先文綜做題確實(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)不可否認(rèn),但是你要知道為什么,是因?yàn)槟阈枰伎?翻書(shū)還是寫(xiě)字龜速?哪一方面出了問(wèn)題我們就重點(diǎn)做哪個(gè)方面,寫(xiě)字速度自然不用我多說(shuō)。做題每次都當(dāng)做診斷,杜絕一切參考資料,全神貫注思考,不要邊玩邊走神,天馬行空各種聯(lián)想黑歷史。做完題目后拿出答案自己找尋自己丟點(diǎn)的原因,語(yǔ)言不準(zhǔn)確的原因,做到做一道會(huì)一道,慢不可怕,可怕的是沒(méi)用
問(wèn)題22:老師,請(qǐng)問(wèn)一下歷史需要背那個(gè)知識(shí)點(diǎn),政治需要背那個(gè)知識(shí)點(diǎn),求老師指導(dǎo)
愛(ài)智康田起老師:首先老師要告訴你,哪個(gè)這個(gè)詞在咱們文科當(dāng)中是不實(shí)用的,應(yīng)該說(shuō)的是哪些個(gè)。建議你借或者買一本本省通用的高考說(shuō)明,在每一門的先進(jìn)頁(yè)是診斷大綱和考點(diǎn)大全,對(duì)著考點(diǎn)一個(gè)一個(gè)去扎實(shí),首先每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是需要我們?nèi)フ莆盏囊驗(yàn)樵\斷考得并不是割裂的單一知識(shí)點(diǎn)。第二就是我們要根據(jù)咱們的熱點(diǎn)去加強(qiáng)部分知識(shí),比如今年英國(guó)脫歐,首相下臺(tái),那很有可能考?xì)W盟和英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制。17年是十月革命100年,那很有可能考。政治你就得關(guān)注習(xí)近平說(shuō)的話,說(shuō)的重要要點(diǎn)基本上都是考點(diǎn),需要找書(shū)上的關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注
問(wèn)題23:男神老師我現(xiàn)在的文綜成績(jī)是220分,歷史選擇錯(cuò)的比較多,排除法、優(yōu)選法也都用了但,上次聯(lián)考選擇還是錯(cuò)了很多,還有更好的答題技巧嗎
愛(ài)智康田起老師:首先呢,歷史答題的較好方法就是你列舉的兩樣方法,如果還有的話其實(shí)還有更為高端的課外延伸法和史觀辨析法,這個(gè)非高手不能用,所以在你這個(gè)分?jǐn)?shù)段不是很建議去用。歷史選擇題錯(cuò)的多其實(shí)并不反常,重要的是你要注意看一下自己的排除法為什么會(huì)錯(cuò),是因?yàn)椴牧习盐諉?wèn)題,讀題認(rèn)知問(wèn)題,還是知識(shí)儲(chǔ)備問(wèn)題,將聯(lián)考卷子進(jìn)行深入分析,看一下有多少題用了排除法錯(cuò)了,多少題用了優(yōu)選法錯(cuò)了,錯(cuò)題原因在哪,如何改正正確。答題技巧只是我們的用,而體方為本!
問(wèn)題24:老師我的文綜較拖后腿的是歷史 政治是優(yōu)勢(shì) 主要是歷史選擇題 每次錯(cuò)的較多的都是歷史了,對(duì)于歷史選擇題應(yīng)該注意些什么呢,感覺(jué)里面拓展的東西太多太多
愛(ài)智康田起老師:同學(xué)你的感覺(jué)很對(duì),歷史選擇題其實(shí)比較有難度的地方在于材料涵蓋的信息非常多,這個(gè)就需要我們有一個(gè)發(fā)散性的思維。每一個(gè)歷史事件都不是單一存在的,其發(fā)生必然會(huì)有一個(gè)宏觀社會(huì)背景,其影響也必將深遠(yuǎn)。比如李鴻章一句平平常常的話,要求就需要你聯(lián)想到李鴻章太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等諸多活動(dòng),都可能是考點(diǎn)。你要判斷時(shí)代,判斷內(nèi)涵,判斷考點(diǎn),判斷正誤。所以每道題你都需要腦子轉(zhuǎn)很多彎,每一個(gè)彎都是一個(gè)陷阱。所以建議你增加課內(nèi)和課外閱讀量,加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)歷史事件,歷史現(xiàn)象,歷史人物的理解,對(duì)你辨析會(huì)更有幫助!
問(wèn)題25:文綜試題總是錯(cuò)很多!選擇題錯(cuò)十多道!大題每科20多分。尤其是政治大題!但是平時(shí)還是多努力的。經(jīng)常刷題背書(shū)?墒浅尚珳\了!文綜的時(shí)間又怎樣分配呢?求老師解答
愛(ài)智康田起老師:文綜時(shí)間分配剛才我答了另一個(gè)同學(xué)了,你可以看看。經(jīng)常背書(shū)刷題有個(gè)問(wèn)題,就是是否你在做重復(fù)工作。因?yàn)槲乙郧耙?jiàn)過(guò)很多孩子,就是每天都在刻苦復(fù)習(xí),但是每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容都一樣,而且都是自己會(huì)的。但是還有一些知識(shí)是未知的領(lǐng)域,孩子自己甚至都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這就需要你去找自己的老師或者同學(xué),讓他隨機(jī)考你一些問(wèn)題,幫助你找到漏洞。還有就是政治大題要注意,現(xiàn)在越來(lái)越重視材料的聯(lián)系,歷史同樣,不是我們光憑借課內(nèi)知識(shí)默寫(xiě)就可以完成得,而要注意對(duì)于材料的分析和概括。這個(gè)其實(shí)很重能力,需要你多分析題目答案,有時(shí)候看的不是答案本身,而是答題的思維高度和語(yǔ)言運(yùn)用。這個(gè)方才是進(jìn)一步的!
問(wèn)題26:老師,可以多給點(diǎn)做選擇題的套路嗎,還有怎么做地理答題模版,謝謝??
愛(ài)智康田起老師:選擇題說(shuō)實(shí)話地理的套路很少,重要的是對(duì)圖和材料的分析,需要在腦海中建立和完善自己的地圖知識(shí)體系,這個(gè)靠功夫。至于地理大題的模板有很多,比如氣候成因,類型,影響。農(nóng)業(yè)區(qū)位,工業(yè)區(qū)位的技術(shù)、政策、水源、交通、市場(chǎng)之類的要素。比如為什么干旱,有可能是拒海遠(yuǎn)海洋水汽難以到達(dá),或者是高大山脈阻擋,或者是寒流降溫減濕,或者副高控制等等,都是答題套路,注意總結(jié)概括,網(wǎng)上也有很多,地理要善于移花接木,去找找看~
問(wèn)題27:歷史關(guān)系類的非選擇題怎樣答啊!求指點(diǎn)??
愛(ài)智康田起老師:這個(gè)詞好專業(yè),說(shuō)實(shí)話老師沒(méi)大明白你指的是歷史關(guān)聯(lián)類還是歷史串聯(lián)類題目。這種歷史串聯(lián)類題目需要你根據(jù)一個(gè)話題來(lái)梳理一長(zhǎng)串知識(shí),比如說(shuō)近代中國(guó)教育發(fā)展,那你就得從開(kāi)眼看世界開(kāi)始,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、清末新政、新文化運(yùn)動(dòng)一口氣串下來(lái),找出其中有關(guān)教育的部分理成一條進(jìn)步和關(guān)注重點(diǎn)遷移的脈絡(luò)。如果要是橫向比較的關(guān)聯(lián)類題目,比如西周和希臘類比或?qū)Ρ取D悄憔鸵治鲋袊?guó)如何,希臘如何,共同點(diǎn)在哪,不同點(diǎn)在哪。把邏輯理清楚,根據(jù)材料和所學(xué)一一列舉,較后加以總結(jié)出你的觀點(diǎn),其實(shí)并不難。我理解的題目應(yīng)該對(duì)吧
問(wèn)題28:老師,請(qǐng)問(wèn)自然地理的地球部分要怎么鞏固呢?
愛(ài)智康田起老師:自然地理地球部分其實(shí)較難,這部分我們首先要看明白都有什么知識(shí)點(diǎn)。比如公轉(zhuǎn),自傳,日期變更,經(jīng)緯度,時(shí)區(qū),太陽(yáng)高度、直射點(diǎn)、晝夜長(zhǎng)短,四季變化、圈層等內(nèi)容。這個(gè)需要我們首先一一夯實(shí)基礎(chǔ),一定要在腦海中形成地球環(huán)太陽(yáng)的一個(gè)體系圖,經(jīng)緯度時(shí)區(qū)的世界地圖,直射點(diǎn)極晝夜等知識(shí)綜合的一個(gè)橫向圖等等。這些圖片深入理解,而且做到在腦海中能夠隨著一年變化動(dòng)起來(lái),這才是王道。很多課件PPT都有動(dòng)圖,好好看看明白,忘不了。
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