九年一貫制、十二年一貫制學(xué)校優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)

2016-11-27 10:21:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　較近，越來(lái)越多的教育相關(guān)人士表示支持九年及十二年一貫制基礎(chǔ)教育的推廣，他們認(rèn)為一貫制便于助力孩子接受教育的連續(xù)性。

　　什么是一貫制學(xué)校呢?

　　一貫制學(xué)校是根據(jù)國(guó)家教育法有關(guān)實(shí)施(包括九年制和十二年制)教育年限的規(guī)定組建起來(lái)的，貫穿小學(xué)與中學(xué)教育的一體化學(xué)校。它是近年來(lái)新興起的一種新型辦學(xué)模式，體現(xiàn)了教育的一體化和規(guī)模集聚效應(yīng)。

　　九年一貫制/十二年一貫制學(xué)校的特點(diǎn)

　　連貫性，孩子可以從從一年級(jí)至十二年級(jí)，相繼完成小學(xué)至高中教育，其間不間斷、不選擇，一貫制地接受學(xué)校教育。

　　就近入學(xué)、取消招生診斷。小學(xué)直接升入本校初中和高中，不必再受小學(xué)、中考折磨之苦。

　　實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)校行政、教育、教學(xué)管理。

　　九年一貫制/十二年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

　　有利于教育的均衡發(fā)展。十二年一貫制學(xué)校彌補(bǔ)了分散辦學(xué)的不足，可以集中某個(gè)地區(qū)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，合理利用教育資源，有利于教育的均衡發(fā)展。

　　有利于教育教學(xué)的改革。學(xué)校管理人員精簡(jiǎn)，教師所占的比例擴(kuò)大，投入到教學(xué)先進(jìn)過(guò)程中的資源和精力就會(huì)更多。

　　緩解小學(xué)、中考等壓力。學(xué)校不用參加小學(xué)、中考等一次性風(fēng)險(xiǎn)較大的診斷，家長(zhǎng)不用操心，孩子也沒(méi)有入學(xué)壓力。

　　在十二年一貫制里，小學(xué)畢業(yè)就直接進(jìn)入某中學(xué)，沒(méi)有中考?想考到其他所謂好高中是不是也沒(méi)戲啦?

　　即使是初中可以對(duì)口直升高中的十二年一貫制學(xué)校，也不會(huì)鎖死孩子選擇通過(guò)中考進(jìn)入高中的途徑。比如，東城區(qū)革新里小學(xué)今年起與114中學(xué)和11中實(shí)現(xiàn)了小初高12年一體化管理，這三所學(xué)校將聯(lián)合育人、貫通培養(yǎng)。這三所學(xué)校之間目前實(shí)現(xiàn)新生的對(duì)口直升，特別是2015年?yáng)|城區(qū)根據(jù)市教委的初高中6年貫通培養(yǎng)的政策，114中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了與示范高中11中的對(duì)口直升，也就是說(shuō)114中學(xué)2015年的京籍初一新生在初中畢業(yè)后能夠100%直升。當(dāng)然，114中學(xué)的同學(xué)如果想就讀其他高中，也可以通過(guò)中考的方式進(jìn)入所向往的高中。

　　十二年一貫制是從新一年級(jí)開(kāi)始，還是一刀切立即執(zhí)行?

　　具體是怎樣的操作模式，各學(xué)校具體做法也各不相同，還需要家長(zhǎng)們到學(xué)校親自詢問(wèn)。比如革新里小學(xué)在今年與114中學(xué)和11中實(shí)現(xiàn)了小初高12年一體化管理，那么享受優(yōu)惠的只是2016年新入學(xué)的一年級(jí)孩子。再比如作為目前9年一貫制和12年一貫制學(xué)校較多的區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)教委的負(fù)責(zé)人特別提示，就是從去年2015學(xué)年度入學(xué)的孩紙們，只要你現(xiàn)在所在的學(xué)校在這份名單中，那么無(wú)論你的學(xué)校目前規(guī)模是怎么樣的(有的新建校才只招收了1年級(jí)或者2年級(jí)的同學(xué))，都會(huì)享受到九年一貫和十二年一貫的教育，這點(diǎn)毋庸置疑!!!朝陽(yáng)區(qū)九年一貫制的學(xué)校，小學(xué)的直升率是可以助力100%的，另外，學(xué)校還可以按照較新的政策招收符合規(guī)定的孩子。

　　十二年一貫制學(xué)校能否為熱降溫?

　　實(shí)行十二年一貫制，可以解決中小學(xué)在教育教學(xué)上銜接過(guò)渡難題，優(yōu)化中小學(xué)布局，減輕孩子過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)教育均衡化。

　　一貫制教育，小學(xué)和中考?jí)毫p小了，只剩下小學(xué)入學(xué)一次了。

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