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《隆中對》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!《隆中對》的作者是陳壽。陳壽(233-297),字承祚,西晉史學(xué)家,巴西安漢(今四川南充)人。陳壽當(dāng)時四十八歲,開始撰寫并《三國志》。歷經(jīng)10年艱辛,陳壽完成了流傳千古的歷史巨著《三國志》。下面給大家介紹《隆中對》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《隆中對》文言現(xiàn)象-初中九年級語文
古今異義
【將軍宜枉駕顧之】古義:拜訪 今義:照顧
【凡三往】古義:總共 今義:平凡
【孤不度德量力】古義:我,古代王侯的自稱今義:孤立
【此殆天所以資將軍】古義:大概 今義:危險[2]
【遂用猖獗】古義:因此今義:使用
【遂用猖獗】古義:失敗今義:兇狠而放肆
【抑亦人謀也】古義:而且 今義:壓抑
【此可以為援而不可圖也】古義:可以把 今義:表示許可
【此人可就見】 古義:接近,趨向 今義:就是。
【利】古義:物資 今義:利益;有利的
【于是與亮情好日密】古義:一天天 今義:太陽
一詞多義
1、為
好為《梁父吟》 唱
謂為信然 是
以弱為強(qiáng)者 成為,變成
賢能為之用被此可以為援而不可圖也 作為
此可以為援而不可圖也 作為
2、已
然志猶未已停止
今操已擁百萬之眾 已經(jīng)
自董卓已來 通以
3、遂
然操遂能克紹 終于
由是先主遂詣亮 于是,就
4、信
欲信大義于天下 通伸
伸張信義著于四海 信用
5、因
高祖因之以成帝業(yè) 憑借
因屏人 于是,就
通假字
隴: 通“壟”
父:通“甫”
已:通“以”,表時間。
信:通“伸”,伸張。
蹶:通“獗”
詞類活用
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(簞、壺,名詞作動詞,用簞裝,用壺盛)
與亮情好日密(日,名詞作狀語,一天天)
特殊句式
判斷句:諸葛孔明者,臥龍也。
省略句:君與俱來。
倒裝句:時人莫之許也。
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