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提高小學(xué)孩子英語閱讀能力的25個技巧!語言的習(xí)得,是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,需要每天一點一滴的積累。寒假里,家長不妨和孩子一起掌握英語閱讀的25條技巧,保準(zhǔn)孩子的閱讀能力有大幅,看看英語原版書籍不再吃力啦!
提高小學(xué)孩子英語閱讀能力的25個技巧
1、給孩子閱讀越早越好
即使在幼兒期,讓孩子坐在你的懷里,當(dāng)你說話時,孩子聽著你的聲音、看著你的臉,學(xué)習(xí)聽到的聲音、韻律和語言模式。
2、大聲閱讀受益良多
大聲閱讀會提高孩子的記憶力,并且記憶力更持久,能聽到書面語言模式。
3、每天定時閱讀
每天抽出一定的時間和孩子一起閱讀,像晚飯前或睡覺前。這會幫助孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要積累,每天花一點兒時間比一周花一大塊時間的效果會更好。
4、讓孩子享受有趣的閱讀體驗
帶孩子多參加閱讀體驗活動,讓孩子明白閱讀是一種活動,可以安排在很多場合,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。
5、避免環(huán)境干擾
關(guān)掉電視、手機(jī)和電腦等干擾孩子閱讀的因素。給孩子創(chuàng)造一個適宜的閱讀環(huán)境。
6、嘗試觸覺經(jīng)驗閱讀
當(dāng)家長陪孩子一起學(xué)習(xí)字母和字母發(fā)音時,可以在沙子上描繪字母,用磁力字母、積木或按鍵字母。指讀或者做一些閱讀相關(guān)的趣味訓(xùn)練,拼圖,填色,連線,迷宮等。
7、閱讀孩子感興趣的書
根據(jù)孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動物,就多讀一些小動物相關(guān)主題的繪本。
8、讓孩子成為主角
把故事里的角色變成孩子的名字,孩子會非常高興。
9、表演故事場景
鼓勵孩子將讀到的有趣場景表演出來。
10、故事再現(xiàn)
選擇孩子喜歡的故事,和TA一起用畫筆或者其他形式把故事再現(xiàn)出來。在這個過程中還可以復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。
11、合理安排閱讀時間
孩子的注意力和控制能力有限,在做一件較難的事情的時候,容易出現(xiàn)焦躁的情緒,因此每次英文閱讀的時間要控制在合適的時間之內(nèi),避免孩子出現(xiàn)厭惡感。
12、放慢閱讀速度
給孩子充足的時間來消化故事里的圖片、詞匯和觀點。
13、閱讀是學(xué)習(xí)新詞匯的好機(jī)會
在故事里挑選些新單詞,討論它們的含義,讓孩子試著用這些新單詞造句。
14、閱讀前充分準(zhǔn)備
閱讀前準(zhǔn)備一些與書內(nèi)容相關(guān)圖片,幫助孩子理解該故事。閱讀開始后,可以先看這些圖片,討論一下這個故事可能講的是什么。
15、與孩子談?wù)摴适轮黝}
如果你們正在讀的書是關(guān)于舞蹈的主題,可以和孩子聊一些與舞蹈相關(guān)的知識,這樣為閱讀做了鋪墊同時也豐富了孩子的視野。
16、延伸閱讀
在路上或者其他場合遇到各類字母標(biāo)識,比如“P”、“M”(麥當(dāng)勞),和孩子一起來猜一猜他們的含義。可以延伸學(xué)習(xí)到很多有意思的知識。
17、鼓勵孩子畫出故事中較喜歡的情節(jié)
當(dāng)孩子畫出自己較喜歡的情節(jié)后,您可以幫助孩子在圖片下寫一個句子,來描述這個場景。
18、一起唱故事
很多英文的繪本里配有兒歌,可以和孩子一起唱出來。如果沒有兒歌的繪本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起來唱。
19、輪流大聲閱讀
輪流閱讀很有趣,可以減少孩子閱讀時的恐懼。讓孩子當(dāng)上小老師,一起閱讀一起糾正語音語調(diào)。
20、出去旅行或郊游時帶上相關(guān)主題的書
生活和閱讀直接聯(lián)系起來,或者用這些書里的內(nèi)容作為出行前的準(zhǔn)備。
22、讓孩子給你講述TA較喜歡的角色
鼓勵孩子給你描述TA較喜歡角色的各種特征,啟發(fā)孩子的想象力。
23、鼓勵孩子預(yù)測故事的結(jié)局
鼓勵孩子大膽預(yù)測故事結(jié)局,無論孩子的預(yù)測與故事的結(jié)局是否相同,在這個過程卻鍛煉了孩子的想象力和思維力。
24、和孩子一起改編故事
把故事中比較重要的情節(jié)改編,如果…會發(fā)生什么?以此來激發(fā)孩子的想象力。
25、對話訓(xùn)練
找到有兩個主人公和大量對話的故事,讓孩子選TA扮演的那個人物。你們輪流大聲的讀自己的角色內(nèi)容。
每一孩子都是的個體,對于英文繪本閱讀都有適合自己的方式。文中的這些閱讀技巧都需要家長根據(jù)孩子的特點來使用,適度地引導(dǎo),找到較合適自己孩子的方法。
來源:上海入學(xué)
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