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北京初三古詩詞輔導

2017-03-08 14:21:35  來源:網(wǎng)絡整理

  北京初三古詩詞輔導!進入下半學期,初二年級的同學們馬上升入初三,現(xiàn)在是大家學習積累的較好時機。你準備好了嗎?愛智康師資團隊,這個學期陪你。電話:4000-121-121.下面為大家分享北京初三古詩詞輔導!

 


  北京初三古詩詞輔導


  


  2017年中考語文文言文特殊句式總結


  賓語前置


  文言文中,動詞或介詞的賓語,一般放置于動詞或介詞之后,有如下幾種情況:


  1。 疑問句中,疑問代詞做賓語,賓語前置。這類句子,介詞的賓語也是前置的。


 、 介賓倒裝:


  例:孔文子何以謂之“文”也?


  “何以”是“以何”的倒裝,可譯為“為什么”。


  例:微斯人,吾誰與歸?


  “吾誰與歸”是“吾與誰歸”的倒裝,可譯為“我和誰同道呢?”。


  ② 謂賓倒裝


  例:何有于我哉?


  “何有”是“有何”的倒裝。古漢語中,疑問代詞做賓語時,一般放在謂語的前面?勺g為“有哪一樣”。


  例:孔子云:“何陋之有?”


  “何陋之有”即“有何陋”的倒裝?勺g為“有什么簡陋呢?”“何”,疑問代詞, “之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標志。


  2。 文言否定句中,代詞做賓語,賓語前置。


  例:僵臥孤村不自哀


  “不自哀”是“不哀自”的倒裝,可譯為“不為自己感到悲哀”。“自”,代詞,在否定句中,代詞做賓語要前置。另如“忌不自信”,“自信”即“信自”,意相信自己。


  3。 用“之”或“是”把賓語提于動詞前,以突出強調(diào)賓語。這時的“之”只是賓語前置的標志,沒有什么實在意義。


  例:蓮之愛,同予者何人?


  “蓮之愛”即“愛蓮”的倒裝,可譯為“喜愛蓮花”。“之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標志。


  例:孔子云:“何陋之有?”


  “何陋之有”即“有何陋”的倒裝?勺g為“有什么簡陋呢”。“之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標志。


  4。 介詞“以”的賓語比較活躍,即使不是疑問代詞,也可以前置,表示強調(diào)。


  例:是以謂之“文”也。


  “是以”是“以是”的倒裝,可譯為“因此”。“是”是指示代詞,指代前面的原因。


  5。 其他,表示強調(diào)。


  例:萬里赴戎機,關山度若飛。


  “關山度”是“度關山”的倒裝。可譯為“跨過一道道關,越過一道道山”。


  

  北京初三古詩詞輔導為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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