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小學(xué)滿(mǎn)分作文范文:記憶中的小學(xué)歲月

2017-03-14 13:10:30  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理


  小學(xué)助力能力作文范文:記憶中的小學(xué)歲月


  小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段較美好,較幸福的時(shí)光……


  剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!


  上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中較大的幸福。


  三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買(mǎi)菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”


  當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的功課,朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里較深刻的還是那多姿多彩的片斷。


  春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。


  夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了。


  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。


  冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書(shū),學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿(mǎn)歡笑。


  小學(xué)歲月,我忘不了你!

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