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北京中考各科復習

2017-04-02 11:19:38  來源:網絡整理

  北京中考各科復習!中考各科復習已經進入查漏補缺階段,考生們要開始轉入到新一輪的復習,許多考生有些迷茫,這里談談一些好的的經驗和方法。2017中考電話:4000-121-121.下面為大家分享北京中考各科復習!

 


  北京中考各科復習


  語文:熟悉五大板塊


  初三語文試題分為漢語知識運用、口語交際、文言文閱讀、現代文閱讀和作文五大板塊。試題內容重點考查孩子的知識積累,尤其是注重考查孩子聯系生活實際和生活經驗,運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。


  一 、 夯實基礎 , 訓練能力


  復習時應以教材為重點,從基礎入手抓字的音、形、義的落實。古詩文默寫,文言文字詞積累、句子翻譯,著重復習記不清楚、印象模糊的部分,確保完整性和準確性。對教材中要求背誦的課內外古詩詞、名句要能夠熟練背誦默寫,廣泛積累,并在積累的基礎上能夠準確理解名句的豐富內涵。


  現代文閱讀既要結合文章的內容,又要聯系課本上學過的知識,多次反復訓練。主要訓練孩子對閱讀材料的整體感受和綜合理解能力,以及獲得信息的能力,對于需要理解的內容根據題目要求,結合具體的語境去理解,要在文章中尋找、揣摩其意義。重點是對閱讀能力的訓練和模擬診斷,積累診斷經驗,并提高綜合運用知識的能力。 通過做中考模擬題,選擇典型的有代表性的題,提高對題型的辨識力,加快答題速度。


  文言文復習要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求,一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常?疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意,重點考查孩子知識積累,考查孩子對文言詞語、句子的理解能力。在復習過程中應把課內學過的文言實詞和通假字的含義、文言虛詞的各種不同用法分辨清楚。一詞多義的詞語認真歸類。翻譯時要求根據上下文意思理解,使翻譯的句子符合原句意思,并且通順流暢。


  寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現,作文在中考語文試題中所占分數為50分。所以將此作為一個重點內容,命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文,各種類型的作文都加以訓練。所寫的文章要求表達真情實感,語言要通順流暢、簡潔得體,語氣要連貫,書寫要工整、規(guī)范。


  二、查漏補缺 。


  查漏要著重于糾錯,總結自己以往診斷時容易出錯的地方。將功課、試題上的錯誤找出來,對錯題分類,找出錯的原因,總結出規(guī)律性的東西,重點助力訓練。


  補缺著重于在復習中指導孩子語文素材的積累、課外知識的補充及對現實生活中熱點、焦點事件的思考。


  數學 : 溫故知新


  一、制訂適合自己的復習計劃,切忌跟風。


  按照慣例,到了考前較后一個月,老師引導的先進輪復習已經結束,已經到了查漏補缺的階段,因此根據自己的實際情況,找準學習的薄弱板塊,安排好每一周、每一天的復習計劃,踏踏實實地去執(zhí)行,有的數學基礎不太好,非要跟學習好的同學一樣花大量的時間做難題,這樣不僅題沒做好,還浪費時間,甚至影響心情。


  二 、 回歸課本 , 注重基礎 。


  在中考數學診斷大綱中明確提出中考注重考查基本概念、基本能力、基本方法的今天,用較寶貴的時間去復習這些較為重要的東西是較好的策略。數學中的基本概念、基本能力、基本方法都在課本上,因此,在教師的指導下,對照考綱,重新溫習概念、公式、定理等,要在教材重點、中考熱點上加強,同時還要梳理常見的解題方法。


  三 、 多看做過的模擬題 、 錯題 。


  在此時間段,要將所做過的模擬題重溫一次,對每一道題逐一分析,也是非常必要的。首先要把已經做過的試題裝訂在一起,每天按量有計劃地看。很多時候孩子可能會格外重視自己沒會做或做錯了的題,鞏固自己當時做對題的知識點也非常重要。而當時做錯了的部分,要抓緊時間分析這部分題所含知識的基本概念、基本定理、解題思路,要對這部分知識重新咀嚼,并模仿訓練,力爭中考時在這部分多拿分。而完全不會的部分,應該因人而異。基礎好的孩子還有機會向老師、同學請教,而基礎差的孩子建議放棄。清楚哪些題目自己該掌握,哪些該撇開,這樣就可以削減復習任務量,避免引起心理焦慮。


  四 、 保持每天適量的訓練 。


  三天不練手生。每天保持適量的訓練也是非常必要的。要注意的是訓練時題目的難度要適中,建議要做歷年的中功課。通過訓練,要達到鞏固基本知識、把握基本方法、熟練基本技能、訓練解題速度、提高解題準確率;A好的考生應多解綜合型題,基礎比較薄弱的考生還應以復習基礎題為主。


  英語:四維復習法


  一、中考前一個月,考生仍需回歸課本,絕不能以單純做題替代復習。運用反復記憶、聯想、歸納等方法助力復習,鞏固約1600個單詞和300個習慣用語及固定搭配,并且要將所學知識條理化、系統(tǒng)化,形成知識網絡,一直持續(xù)到中考。


  二、提高聽力:聽力雖然易得分,但久久不聽會“耳生”。因此,堅持每天聽5-10分鐘英語錄音,同時充分利用課堂聽寫。


  三、各種題型分項訓練,積累不同題型的答題技巧。


  聽力:拿到試題后抓緊時間看題目并學會預測。精神放松,盡快適應說話人語音、語調和講話的速度。


  單選:用“關鍵詞”“找題眼”“看語境”的方法做題。


  完形:用“耐心預覽”“預填”“上下文填寫”“通讀復查”的答題方法。


  閱讀:熟悉不同的題材及不同的閱讀方法。適當增加閱讀量:堅持每天做兩到三篇的限時閱讀文章,考前可讀一些輕松幽默的文章,既增加閱讀量又放松自己。還應關注熱點問題,擴大知識面,因為每年的熱點問題都是考點。如,地震、世博、旱災、低碳經濟等一些熱點話題,學會對熱點問題的分析。


  寫作:勤練筆,每周至少要練兩篇限時作文,要得必須在連接句、文章構架、開頭結尾下功夫。歸納積累一些關聯詞句,如表轉折關系的(however, but )、遞進關系的(what's more,what's worse )、總結的( in a word,in general )、表達觀點的 ( in my opinion , all I want to say is that,to tell the truth ),以及一些過渡詞句(in addition,to one's surprise,as for ,no wonder)等等,這樣做不僅能訓練語感,還能為診斷作文提供一定的語言積累,從而提高作文質量。


  四、 側重綜合模擬。提高心理素質和實戰(zhàn)能力。


  物理 : 融會貫通


  1.以教材為本,全面復習打好基礎。


  縱觀近幾年來的中考綜合題,多數是基本概念、基本方法和基本技能的綜合應用,因此要熟悉基本概念、原理。從宏觀上把握基礎知識,梳理基礎知識點,并加以整理、歸類、整合,做到融會貫通,使得知識點系統(tǒng)化、網絡化。同時,弄清重點和難點。


  2.加強專題復習。


  加強專題復習,如:如何測密度、如何測電阻、解題方法等,加強知識間的聯系,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,對復習中普遍存在的難理解的共性問題,有針對性地進行“專題”復習,釋疑解難,補缺補漏。


  3.結合診斷熱點、焦點,針對實際情況,精選、精編題目,并有效訓練。


  明確中考對各章、各知識塊的知識點的能級要求、變化情況、診斷新動向。重點、難點、薄弱點在哪里,就設置怎樣的典型性例題和針對性訓練,做到心中有數。


  化學:掌握基本知識點


  中考化學試題,在設計上主要是強調基礎、源于教材;家長在這一個月內如何幫助孩子抓住這部分知識的分值呢?


  一、加強背誦。有些知識是學習化學的基礎和工具。如:元素符號、化學方程式、1-20號元素的原子結構示意圖、化合價口訣、金屬活動順序表、溶解性表等知識是必須記住的。


  二、強調實驗。實驗的復習可分為三部分:1.常用儀器和基本操作,這部分內容是實驗報告冊前幾頁的理論。2.氧氣、氫氣、二氧化碳的制備及性質實驗。3.粗鹽提純的步驟及注意事項。


  三、助力。


  1.有關化學式的:(1)根據化學式物質的相對分子質量;(2)組成物質的各元素的質量比;(3) 物質中某元素的質量分數;(4)一定質量的物質中,某元素的質量或含一定質量某元素的化合物的質量;(5)不純物質中某元素質量分數的。


  2.根據化學方程式的:已知某物質的質量,求另一種物質的質量;有關混合物(雜質不參加反應)的。


  3.溶液中溶質質量分數的:有關溶液稀釋或混合;與化學式、化學反應相結合的。


  4.綜合(化學式、化學方程式、溶液之間的綜合)。


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