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《地震中的父與子》閱讀題及答案

2017-04-10 20:15:00  來源:網(wǎng)絡整理

  《地震中的父與子》閱讀題及答案!《地震中的父與子》文章講述的是在美國的一次地震中,一位父親不顧勸阻,冒著生命危險,懷著堅定信念,經(jīng)過38小時的挖掘與種種艱辛,終于在廢墟中救出兒子和13位同學的故事。下面給大家介紹《地震中的父與子》閱讀題及答案!希望對大家有所幫助!

 

 

 

《地震中的父與子》訓練大匯總


  《地震中的父與子》閱讀題及答案


  地震中的父與子


  1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。


  在混亂和廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子上學的學校。他眼前,那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮三層教學樓,已變成一片廢墟。


  他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛然想起自己常對兒子說的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身來,向那片廢墟走去。


  他知道兒子的教室在樓的一層左后角處,他疾步走向那里,開始動手。


  在他清理挖掘時,不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”我的女兒!”哭喊過后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經(jīng)死了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭挖著挖著 。


  救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能引起爆炸,請你離開。”


  這位父親問:“你是不是來幫助我?”


  警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上回家去吧。”


  “你是不是來幫助我?”


  人們都搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。


  這位父親心中只有一個念頭:兒子在等著我。


  他挖了8小時、12小時、24小時、33小時,沒人再阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第33小時,他突然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”


  是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”


  “爸爸,真的是你嗎?”


  “是我,是爸爸!我的兒子!”


  “我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也就能救出大家。因為你說過不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”


  “你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”


  “我們這里有14個同學,都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個大三角形,我們沒有砸著。”


  父親大聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著!人。”


  過路的幾個人趕緊上前來幫忙。


  50分鐘后,一個安全的出口開辟出來。


  父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達。”


  “不!爸爸。先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕,無論發(fā)生了什么,我知道你總會和我在一起。”


  這對了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。


  1.對本文理解不正確的一項是


  A.本文的主要事件是:地震中父親懷著堅定的信念,戰(zhàn)勝困難,搶救兒子


  B.本文采用對比和正面描寫與側面描寫相結合的方法,來突出父親的愛子之心


  C.本文綜合運用了記敘、描寫、議論和說明等方式,增強了表達效果


  D.本文在記敘上采用了順敘的方式,顯得情節(jié)緊湊,動人心魄


  【答】:( )


  2.指出下列各句人物描寫的方法。


 、偎纼鹤拥慕淌以谝粚幼蠛蠼翘,他疾步走到那里,開始動手。( )


  ②這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”( )


 、圻@位父親心中只有一個念頭:“兒子在等我。”( )


 、芩麧M臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。( )


  3.文中寫“他挖了8個小時、12個小時、24個小時、36個小時”,為什么不直接寫“他挖到第38個小時”?


  答:___________________________________________________________________


  _______________________________________________________________________


  4.“反復”是一種常見的修辭方法,文中反復出現(xiàn)“誰愿意來幫助我?”“你是不是來幫助我?”這些話強調了什么意思?突出了什么樣的感情?


  答:___________________________________________________________________


  _______________________________________________________________________


  5.從文中找出父子,心靈相通的語句,并談談這句話在父子倆心中所起的作用。


  答:__________________________________________________________________


  ______________________________________________________________________


  6.當經(jīng)過近39個小時長長的煎熬,終于打開了安全的小出口,父親召喚7歲的兒子出來時,小小年紀的兒子卻說:“不,爸爸。先讓別的同學出去吧!”請你聯(lián)系本文內容,談談兒子這種先人后己的品德與父親的愛有什么關系。


  答:__________________________________________________________________


  ______________________________________________________________________


  參考答案


  1、C。


  2、①行動描寫;②神態(tài)、語言描寫(或:答出其中一種描寫方法即可給分);③心理描寫;④外貌描寫。


  3、這樣寫,用時間的變化突出了挖掘過程之長,體現(xiàn)了父親的堅強意志和對兒子的熱愛。


  4、強調了迫切希望得到別人幫助的愿望;突出了父親熱愛兒子,希望盡快救出兒子的真摯感情。


  5、“不論發(fā)生什么,我(你)總會跟你(我)在一起。”這句話不但堅定了父親搶救兒子的決心和行動,也給了兒子戰(zhàn)勝災難的信心和巨大的精神力量。


  6、此題為開放性題目,只要緊扣題目,言之成理即可。


  

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