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《再見了,親人》練題目!《再見了,親人》本篇課文是以志愿軍和送別的朝鮮人民談話的口氣寫的。語言樸實,感情真摯強烈,富有感染力。下面給大家介紹《再見了,親人》練題目!希望對大家有所幫助!
《再見了,親人》練題目
一、我會感受。
讀了課文,我感動于( );感動于( );感動于( )。
二、辨別近義詞,反義詞。
近義詞:擔心( )阻擊( )焦急( )供應( )
故意( )支持( )偵察( )崎嶇( )
反義詞:( )溫暖( )困難( )支持( )
慌張( )傷心( )清楚( )暫時( )
三、辨別句式,再照樣子寫一句。
(陳述句 感嘆句 疑惑句)
(1)小金花,你是多么剛強呀!( )( )
(2)“小敏,你怎么還不回家呢?”( )( )
(3)您知道我們?nèi)鄙偎夭,就挎著籃子上山去挖野菜。( )( )
(4)你說,我們會不會忘記你的恩情呢?( )( )
四、語文營養(yǎng)菜(填上不同的“yi”字)。
氣候( )人 心曠神( )化險為( )自信不( )
轉(zhuǎn)( )陣地 ( )惑不解 ( )然自得 禮( )之幫
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