《神奇的電腦魔術(shù)師》教案

2017-06-18 11:40:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《神奇的電腦魔術(shù)師》教案!本來(lái)制作像這樣有聲有色的作品，只有像公司才能辦到。然而現(xiàn)在，坐在家里就能完成把自己的聲音和相關(guān)的圖象錄制在電腦里的復(fù)雜“工藝”。這是多么奇妙的事啊!而使這一夢(mèng)想成真的基礎(chǔ)是多媒體電腦。下面給大家介紹《神奇的電腦魔術(shù)師》教案!希望對(duì)大家有所幫助！

《信息傳遞改變著我們的》訓(xùn)練大匯總

　　《神奇的電腦魔術(shù)師》教案

　　閱讀《神奇的電腦魔術(shù)師》。

　　(1)默讀材料，說(shuō)說(shuō)電腦能變哪些“魔術(shù)”?

　　(2)教師展示電腦制作的多媒體作品，讓孩子感受信息傳遞的進(jìn)步。

　　北京的一位小孩子通過(guò)多媒體電腦制作了一份“繪聲繪色”的電子郵件，發(fā)送給遠(yuǎn)在美國(guó)的表姐，教她學(xué)唱一首歌曲《�；丶铱纯础�。

　　本來(lái)制作像這樣有聲有色的作品，只有像公司才能辦到。然而現(xiàn)在，坐在家里就能完成把自己的聲音和相關(guān)的圖象錄制在電腦里的復(fù)雜“工藝”。這是多么奇妙的事啊!而使這一夢(mèng)想成真的基礎(chǔ)是多媒體電腦。

　　多媒體電腦一個(gè)突出的特點(diǎn)就是人機(jī)互動(dòng)。這個(gè)小孩子為了通過(guò)電腦教表姐唱歌，除了把歌詞、歌譜寫(xiě)在電腦屏幕上，還通過(guò)多媒體的錄音技術(shù)把自己的歌聲錄寫(xiě)在上面。為了讓表姐有興趣學(xué)唱，她又動(dòng)腦筋，畫(huà)了許多佳人相聚的感人場(chǎng)面。較后她通過(guò)“信息高速路”發(fā)送給了遠(yuǎn)方的親人。多媒體電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師!

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能通順流利閱讀材料，知道主要內(nèi)容。

　　2、讓孩子體會(huì)多媒體電腦的強(qiáng)大功能。

　　3、讓孩子體會(huì)信息傳遞方式的變化對(duì)人們生活的影響。

　　4、讓孩子親身體驗(yàn)多媒體的神奇。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、《神奇的電腦魔術(shù)師》

　　讀一讀《神奇的電腦魔術(shù)師》，說(shuō)說(shuō)你了解到多媒體電腦有哪些功能呢?

　　(將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)集成編輯，大大提高了信息傳遞量，傳輸?shù)男畔⒁哺迂S富。)

　　1、讀了之后你有什么想說(shuō)的呢?

　　(生各抒己見(jiàn)。)

　　2、是啊，電腦真是一位神奇的魔術(shù)師啊!