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《詩(shī)中的“秋”》課文原文朗讀!《詩(shī)中的“秋”》的作者是桂文亞,1949年生于臺(tái)北市,安徽省池州市人。曾任聯(lián)合報(bào)記者、副刊編輯,兼任母校世新大學(xué)國(guó)文、采訪寫作課程十年。下面給大家介紹《詩(shī)中的“秋”》課文原文朗讀!希望對(duì)大家有所幫助!
《詩(shī)中的“秋”》課文原文朗讀
詩(shī)中的“秋”
桂文亞
小時(shí)候,爸爸教我一字一句地朗誦唐詩(shī),還說(shuō),你長(zhǎng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”,爸爸笑而不答。不過(guò),讀詩(shī)的時(shí)候,紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風(fēng)吹竹葉沙沙伴唱,還有草叢中的牛蛙沙著嗓子呱呱地叫,把爸爸的呤哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)秋天,因?yàn)椤蹲右箙歉?middot;秋歌》是我會(huì)背誦的先進(jìn)首唐詩(shī)。“長(zhǎng)安一片月,邁出戶搗衣聲”,我問(wèn)爸爸“搗衣”是什么意思,爸爸說(shuō),隔壁林家阿婆不是蹲在河邊大石塊上用棒子打衣服嗎?這樣,衣服可以洗得干凈些,這就是“搗衣”。哦,懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了很多描寫秋天的古詩(shī)。“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。”哦,這首詩(shī)我懂得。我家屋后有山,山上有樹(shù),每逢深秋雨后,看月光在樹(shù)間空穿行,聽(tīng)山泉在巖石間流淌。這詩(shī)句中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。
“近種籬邊菊,秋天未著花。”這兩句我也懂得,只是我并不喜歡菊花的長(zhǎng)相,它們的花瓣為什么這樣整齊呆板呢?紙剪出來(lái)的似的。謝了的花梗子又黏又滑,還有一種難聞的怪味。讀到“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫了,秋風(fēng)送遠(yuǎn)了帆影——跟好朋友分別,心里是多么難舍啊!
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