初中開放性科學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目管理辦法出臺

2017-08-25 21:07:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初中開放性科學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目管理辦法出臺

　　從市教委獲悉，《北京市初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動項(xiàng)目管理辦法》(試行)日前出臺。初一、初二年級孩子每學(xué)期要參加5次開放科學(xué)活動，按任務(wù)單要求完成1次活動計(jì)1分，2學(xué)年累計(jì)共需參加20次活動，助力能力為20分。孩子參加活動累計(jì)分?jǐn)?shù)，中考時(shí)計(jì)入物理、生物(化學(xué))科目原始成績。

　　不少于2/3時(shí)間用于動手實(shí)踐

　　管理辦法中規(guī)定，開放科學(xué)活動將定期面向社會公開征集活動資源。符合征集條件的高等院校、科研院所、科普場館與博物館、企業(yè)、社會團(tuán)體、中小學(xué)等企事業(yè)單位都可申報(bào)。資源單位要組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)孩子身心特點(diǎn)、教育規(guī)律、科學(xué)活動規(guī)律開發(fā)并申報(bào)活動項(xiàng)目。

　　活動項(xiàng)目開發(fā)要結(jié)合物理、化學(xué)、生物等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，立足主流前沿科學(xué)領(lǐng)域，采用實(shí)驗(yàn)探究、動手制作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式實(shí)施�；顒釉O(shè)計(jì)要具有不同難度、復(fù)雜度，分別符合七、八年級學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和孩子認(rèn)知能力水平�；顒禹�(xiàng)目設(shè)計(jì)以任務(wù)單為核心，是認(rèn)定孩子分?jǐn)?shù)的重要憑證。

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人要求，活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)要聚焦科學(xué)實(shí)踐活動主題，具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性，避免成為單一的生產(chǎn)、勞動技能型活動。每次活動時(shí)間按2小時(shí)(計(jì)3學(xué)時(shí))設(shè)置，要有不少于2/3的時(shí)間用于孩子動手實(shí)踐。

　　自主選課與送課到校相結(jié)合

　　孩子和教師可通過初中實(shí)踐活動管理服務(wù)平臺(http://kfsj.bjedu.cn)預(yù)約活動項(xiàng)目，記錄、評價(jià)活動情況;區(qū)教委、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)控、分析孩子參加活動情況;資源單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行活動項(xiàng)目發(fā)布、考勤、任務(wù)單上傳等。

　　開放科學(xué)活動采用自主選課和送課到校兩種方式。自主選課時(shí)，資源單位按要求在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動課程，孩子根據(jù)興趣自主選擇，每次參加活動的孩子來自不同區(qū)、學(xué)校，單個(gè)項(xiàng)目每次活動一般不超過30人。活動時(shí)間主要為周末、假期。送課到校方式為資源單位按要求在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布活動課程，學(xué)校管理教師在征求孩子意愿基礎(chǔ)上，統(tǒng)一為孩子預(yù)約活動，一般會打亂原班級建制組織活動，單個(gè)項(xiàng)目每次活動一般不超過30人。資源單位組織師資，攜帶設(shè)備、材料，到學(xué)校為孩子提供活動服務(wù)。活動時(shí)間由學(xué)校和資源單位協(xié)商確定。孩子參加開放科學(xué)活動時(shí)間原則上為每學(xué)期開學(xué)初至寒暑假開始后先進(jìn)周。

　　外地轉(zhuǎn)入考生要補(bǔ)足活動分?jǐn)?shù)

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為助力資源豐富性和多元性，孩子每學(xué)年參加同一資源單位活動原則上不超過3個(gè)，同一活動項(xiàng)目不能重復(fù)參加。為讓孩子能和不同班級、學(xué)校的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，原則上一次活動中來自同學(xué)校同班級的孩子人數(shù)不超過6人。同時(shí)，鼓勵資源單位在郊區(qū)設(shè)立活動場所，開設(shè)自主選課類型活動。

　　特殊教育孩子、中途由外地轉(zhuǎn)入北京孩子或其他由于不可抗力無法按要求參加開放科學(xué)活動的孩子，要采取后續(xù)學(xué)期補(bǔ)課的方式補(bǔ)足活動分?jǐn)?shù)。如確實(shí)無法按要求完成開放科學(xué)活動任務(wù)，可采取校本科學(xué)實(shí)踐活動替代的方式補(bǔ)足活動分?jǐn)?shù)。

　　資源單位要嚴(yán)格助力活動時(shí)間和質(zhì)量，不能安排商業(yè)性內(nèi)容，不能干預(yù)孩子預(yù)約活動�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校要督促孩子、教師實(shí)事求是對活動進(jìn)行網(wǎng)上評價(jià)。