五年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)

2017-08-29 15:43:20 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　五年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)!五年級(jí)孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。針對(duì)五年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，愛(ài)智康小編分享五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，方便大家學(xué)習(xí)參考。下面給大家介紹五年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)!

　　五年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化：范圍擴(kuò)大，難度加深。從五年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)逐漸和孩子們見(jiàn)面，這些知識(shí)點(diǎn)不僅是歷年來(lái)小學(xué)升初中考察的重點(diǎn)，更是孩子展現(xiàn)實(shí)力的較好證明。較之四年級(jí)，五年級(jí)的專題增加了很多問(wèn)題等，這些知識(shí)點(diǎn)使得我們的孩子開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。

　　學(xué)習(xí)方法的變化：善于總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)突破。

　　進(jìn)入五年級(jí)，一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)榱昙?jí)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是小學(xué)升初中復(fù)習(xí)，因此五年級(jí)時(shí)如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的話，那我們到小學(xué)升初中時(shí)也會(huì)力不從心。

　　尤其是五年級(jí)上學(xué)期，孩子們開(kāi)始了一個(gè)完全接納新知識(shí)的階段，重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的增加，對(duì)我們這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，而不是傳統(tǒng)的“聽(tīng)課，完成功課”。面對(duì)有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容，我們留下的問(wèn)題會(huì)很多很多，題目的變化也會(huì)多種多樣，我們要總結(jié)老師講的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)做過(guò)的題型，在總結(jié)的過(guò)程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，在總結(jié)的過(guò)程中找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會(huì)越多。

　　五年級(jí)上的建議：有自己的歸納整理本，堅(jiān)持每日做一題，懂一題，將錯(cuò)題滾動(dòng)訓(xùn)練，將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化，不懂就問(wèn)，舉一反三。

　　五年級(jí)下的建議：我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸各類診斷題目，分析每個(gè)診斷的特點(diǎn)，滾動(dòng)做自己不會(huì)的題目，善于總結(jié)，在重點(diǎn)和熱點(diǎn)上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。

　　語(yǔ)文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大;閱讀方面則主要考察孩子的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力;而作文則需要孩子有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。

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