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二年級數(shù)學期中考試復習計劃

2017-10-12 20:46:07  來源:網(wǎng)絡整理

  二年級數(shù)學期中診斷復習計劃!復習不是簡單的機械重復,是一個階段性的鞏固驗收和進一步系統(tǒng)提高的過程,反映一個同學自學能力、自理能力和自控能力的強弱。下面為大家分享二年級數(shù)學期中診斷復習計劃!

 

 


  二年級數(shù)學期中診斷復習計劃


  一、學情分析


  這兩個月以來,我們已學習了第1-4單元。在知識點方面,孩子對本學期所學的基礎知識掌握得較好。但有關概念,少數(shù)孩子掌握得薄弱,在平時做的課堂功課中出現(xiàn)的問題,可以反映出孩子對乘除法的意義有些模糊,加、乘、除法之間換算也存在問題。方面,90%的孩子已經(jīng)過關,個別孩子由于學習習慣不好,易出錯。在能力方面,孩子解決數(shù)學問題的能力較強,做應用題比以前有明顯的進步。


  二、復習內容


  100以內的加減法運算;表內1-5的乘法口訣及相應的乘除法運算;觀察物體。


  三、復習目標


  1. 引導孩子主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。


  2. 通過復習,鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。


  3. 有針對性地輔導,幫助孩子樹立學習數(shù)學的信心。


  4. 培養(yǎng)孩子的良好審題、書寫、檢查功課的學習習慣。


  四、具體復習知識點


  (一)乘除法


  1.乘除法:正確理解乘法和除法的含義,在具體情境中突出“幾個幾相加”和除法的兩種含義(能用語言表達),強調“分”與“平均分”的區(qū)別,知道算式中各部分的名稱,正確讀寫算式(“乘”與“除以”)。


  注意:因為教材是北師大版的,所以部分知識點有變動。


  如:6×2的意義有兩個:①表示6個2相加的和;②表示2個6相加的和。


  同時,6個2相加的和可以用兩個算式表示:①6×2;②2×6.這個知識點要讓孩子弄清楚。


  2.根據(jù)乘除法的含義,正確的看圖寫算式。


  幾個幾相加,平均分(兩種),倍數(shù),一圖(口訣)幾式(加、乘、除);


  3.根據(jù)乘、除法意義或算式寫口訣,且要能熟練地運用乘法口訣求積、求商。


  4.體會乘除法之間的互逆關系,能進行圖示、含義、口訣、算式間的相互轉換。


  5.會在()、□或○內填寫上數(shù)、不等號、等號和運算符號,表示不等式。


  6.能觀察和填寫數(shù)的排列或擺放規(guī)律。


  7.會從問題情境中獲得圖像信息和文字信息,能根據(jù)運算的含義,正確列式解決基本的應用問題;


  8.要能根據(jù)已知信息提出用乘法或除法解決的問題,能正確列式;


  (二)觀察物體


  1.體會到從不同方向觀察的形狀可能不一樣,較多可以同時看到物體的三個面;


  2.辨認、判斷從正面、上面、側面觀察到簡單物體或搭建積木的形狀,體會面與體的關系。


  以上基本上就是本次期中診斷復習的重要知識點,請各位家長根據(jù)孩子的掌握情況,合理地幫助孩子復習。


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  愛智康小學教育頻道為分享的二年級數(shù)學期中診斷復習計劃到這里就結束啦,有關二年級數(shù)學輔導的課程,請直接撥打免費咨詢電話:!學習靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要大家學習認真,堅持不懈就一定能學好。

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