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初一思想品德復(fù)習(xí)資料!為人處世的基本原則,就是要每一個(gè)人都要樹立正確的人生觀,道德觀,價(jià)值觀,因?yàn)橐粋(gè)人沒有知識(shí)是次品,身體不好是廢品,品德不好是危險(xiǎn)品。下面就是小編特意為各位整理的初一思想品德復(fù)習(xí)資料,供同學(xué)們參考使用。
初一思想品德復(fù)習(xí)資料
初一《思想品德》(上冊(cè))復(fù)習(xí)提要
先進(jìn)課 珍惜新起點(diǎn)
1.升入中學(xué)后,我們將會(huì)有許多新的體驗(yàn),我們?cè)撊绾螌?duì)待這個(gè)“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起點(diǎn),體驗(yàn)成為初中生的快樂。(2)在新的班級(jí)里,積極認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師。
(3)與新同學(xué)一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂。(4)與同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的新集體。
★★2、進(jìn)入新的環(huán)境,面對(duì)新同學(xué),我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友誼?(如何與新同學(xué)相處?)P5-P6
(1)珍視新友誼,積極主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)(2)與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng),和諧相處,共同進(jìn)步。
★★3你認(rèn)為同學(xué)們要怎么做才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?而你愿意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9
a、要有共同的目標(biāo),從而擁有團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力;b、各顯其能,發(fā)揮特長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;
c、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。 d、我們還要為這個(gè)班級(jí)添磚加瓦,參加各種比賽活動(dòng),為班級(jí)增添品質(zhì)。
★★5、辨析:創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,有沒有共同目標(biāo)無所謂。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
(1)我們生活在一個(gè)班集體中,如果沒有共同的期望,各想各的各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為我們?yōu)橹院赖陌嗉w。(2)而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就有了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不懈動(dòng)力。
★★6、辨析:班級(jí)的美麗在于學(xué)習(xí)成績(jī),只有學(xué)習(xí)好在班級(jí)才有位置。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。(2)每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰都無法替代。(3)當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給班集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。
☆☆8 怎樣與同學(xué)友好相處?
答:與同學(xué)相處應(yīng)該做到:⑴ 以誠(chéng)相待。⑵ 理解尊重。⑶ 互相幫助。⑷ 寬容諒解。
★★9 你想擁有一個(gè)怎樣的班集體呢,談?wù)勀憷硐胫械陌嗉w?
答: 我想擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我理想中的班集體應(yīng)該是:
(1)要有共同的目標(biāo);(2)每個(gè)同學(xué)各顯其能,發(fā)揮特長(zhǎng);(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
2、如何做學(xué)習(xí)的管理者——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? P12
(1)掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。②提高學(xué)習(xí)效率。③科學(xué)安排時(shí)間。
(2)我們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式,結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
3.怎樣找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?P14
答: 每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式.不同方式各有特點(diǎn)。只有結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.為什么說學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂交織的過程?P18
答:(1)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
(2)失學(xué)是痛苦的,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂的。
5.有人說:“學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)孩子來說,無論在什么時(shí)候都是快樂的。”他說的對(duì)嗎? P18
這句話是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
★6 作為一名中孩子,你將如何作自己學(xué)習(xí)的管理者?(搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略)
答:做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)該做到:(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) (2)提高學(xué)習(xí)效率(3)科學(xué)安排時(shí)間。
☆☆7 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則有哪些?
答: ⑴ 彈性原則(要有彈性):⑵ 自然原則(適合自己):⑶ 增強(qiáng)原則(自我激勵(lì)):
★★8 面對(duì)新學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣去適應(yīng)呢?
答:一方面,要了解自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)的方式多種多樣,我們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,適合自己的方式才是較好的方法;
另一方面,要熟悉、接受新老師的教法,并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師的教學(xué)方法也是多種多樣的,我們還要學(xué)會(huì)盡量去適應(yīng)老師的教學(xué)方式。
★10 學(xué)習(xí)既是權(quán)利,又是義務(wù)(受教育既是權(quán)利,又是義務(wù))。
★11辨析:只要上課專心聽講就能提高學(xué)習(xí)效率。
答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
(1)學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)含在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
(2)只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如:課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課專心聽講,功課及時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
★12.在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要遵循以下原則:
①要有彈性;②適合自己;③自我激勵(lì)。
★13、怎樣讓學(xué)習(xí)的快樂洋溢在我們心中?(為什么要探索世界的奧秘?)
(1)當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候
(2)當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時(shí)候
(3)當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。
第三課 珍愛生命
1. 生命對(duì)于世界的意義?P25
生命是地球上較珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
3、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里?P27
(1)人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類的生命具有有智慧。
(2)人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
4、如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性?P27
自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
5如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時(shí)何地遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命,尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值,故而自己或他人生命遭遇困境時(shí)要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,因而要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
(4)經(jīng)常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足。
6、對(duì)待地球上的生命:要尊重生命、關(guān)愛生命。
自己的生命受到威脅的時(shí)候:不輕言放棄,不喪失生的希望。
當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí):盡自己所能伸出援助之手。
★★7 為什么生命需要相互關(guān)愛?
、俚厍蛏系纳S富多采,人類是自然界的一部分。
、谏穷B強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,特別是少有野生動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。(這一點(diǎn)也就是說明了:為什么說生命需要呵護(hù)?)
、勖糠N生命都有其存在的意義與價(jià)值,各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,較終受傷害的還是人類自己。
★★★8 我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?
答:①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
、诿總(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí),也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。
、郛(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。
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