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初中語文基礎知識訓練300題!《初中語文基礎知識訓練300題》是2010年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是孔立新。本書收錄了全國50多套中診斷卷中同類型的題目考查點!冻踔姓Z文基礎知識訓練300題》出版后,再版多次,受到了廣大師生的好評。2007年中考中,據不完全統(tǒng)計,本書中“正字注音”、“作品作家”、“詞語理解”三大類的題目已經將全國50多套中診斷卷中同類型的題目考查點全部囊括。通俗地說,掌握了本書這三個類型的題目,中考在這三塊考查中可以得優(yōu)異了。“句子運用”一類的題目在全國50多套中診斷卷中完全相同的不多,但考查的形式卻全部囊括。這類主觀性強的題目關鍵在靈活運用。這次修訂,在題型上又更精粹、更有針對性、更貼近中考了。下面為大家分享部分初中語文基礎知識訓練300題!希望能夠幫到大家!
圖書目錄
一、正字注音300題
二、作品作家300題
三、詞語理解300題
附錄一 容易讀錯的字
附錄二 難讀字正音表
附錄三 容易寫錯的成語一覽表
附錄四 容易讀錯的詞語
附錄五 易寫錯的字
附錄六 常見標點差錯舉例參考答案
初中語文基礎知識訓練300題篇一
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A.巢穴.(xuã) 記載.(zài) 斤斤計較.(jiǎo)
B.解剖.(püo) 暫.時(zhàn) 茅塞.頓開(sâ)
C.腦髓.(suǐ) 顛簸.(bō) 牽強.附會(qiáng)
D.醞釀.(niànɡ) 應.酬(yìng) 扣人心弦. (xián)
2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A.懲.罰(chãng) 膽怯.(qiâ) 稱. 心如意(châng)
B.脂.肪(zhÿ) 教誨.(huì) 扣人心弦.(xuán)
C.瞥.見(piý) 犀.利(xÿ) 隨聲附和.(hâ)
D.字帖.(tiâ) 氛.圍(fýn) 安然無恙. (yànɡ)
3.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.奔弛 待遇 追溯 再接再厲
B.和諧 秘決 閑暇 煥然一新
C.干燥 蔓延 書籍 無精打采
D.婉約 吟誦 尊命 鴉雀無聲
4.結合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項是
①河北省淶源縣東團堡鄉(xiāng)中心小學副校長張勝利,當初是依靠“希望工程”的資助,才完成學業(yè)的。他懂得 ,從師范畢業(yè)后,他放棄留城機會,回鄉(xiāng)任教,并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困孩子,以行動回報社會。
②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”,為此做了很多工作,滿以為勝券在握,結果卻以一票之差輸給德國,可謂 。然而南非人并未放棄,較終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權。
A.①句填“飲水思源” ②句填“行百里者半九十”
B.①句填“飲水思源” ②句填“功虧一簣”
C.①句填“滴水之恩,當涌泉相報” ②句填“功虧一簣”
D.①句填“滴水之恩,當涌泉相報” ②句填“行百里者半九十”
5.下面加點的字注音全都正確的一項是( )(3分)
A.悶熱(mân) 佇立(zhù) 擎天撼地(qíng)
B.醞釀(niàng) 熾熱(chì) 鍥而不舍(qiâ)
C.饋贈(kuì) 棲息(xÿ) 頷首低眉(hàn)
D.狡黠(xiá) 稽首(jÿ) 憂心忡忡(chōng)
6.下列詞語沒有別字的一項是( )(3分)
A.岌取 汲汲可危 泛濫 粗制濫造
B.修煉 袖手旁觀 愕然 怒不可愕
C.矯健 一代天嬌 膩煩 繁花似錦
D.陰晦 諱莫如深 誆騙 恃才放曠
7.依次填入下列句子橫線處的詞語,較恰當的一項是( )(3分)
①毋庸__________,杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。
②誰來為這些弱勢人群___________正義?
③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 走過我的身旁。
A.質疑 聲張 泰然自若
B.置疑 聲張 泰然自若
C.置疑 伸張 悠然自得
D.質疑 伸張 悠然自得
8.閱讀下面文字,根據寫出詞語。(2分)
在寧波的歷史上,寧波幫不僅以其 (zhuó yuâ)的商業(yè)才能著稱于世,亦以其豐厚的人文精神引領著時代潮流。在各個領域,寧波籍人士承前啟后,各領 (fýng süo)。
9、讀下面這段文字,根據寫出相應的漢字。(4分)
上海世(bó)(1) 會隆重開幕了!從這一刻起,“城市,讓生活更美好”的主題,將體現到來自全球的精(cǎi)(2) 展示之中,貫穿于184個日日夜夜。這一曾經和中國彼此(yáo)(3) 望的人類文明盛事,將隆重寫入中國歷史。她飽蘸底蘊深厚的“中國紅”,演繹一個(xuàn) (4) 麗多姿的中國傳奇。
10.根據寫出漢字,給加點的字注音。(2分)
微笑是一縷輕柔的春雨,可以平息肆nûâ的狂風;微笑是一顆閃亮的星辰,可以慰藉夜間跋涉者的心靈;微笑也是一座堅實的精神橋墩,可以承載.千萬噸的重負。 ①nûâ ②載
11.給下面加點的字注音,根據寫出漢字并改正句中的錯別字。(3分)
創(chuàng)新是世博會亙.古不變的靈魂;推進不同文化之間的碰撞與róng融合是世博會一如即往的使命。 亙. ró ng 改為
12.下列詞語加點字讀音完全正確的一項是(2分)
A.勻稱.(chân)歸省.(xǐng)尋.思(xún)忍俊不禁. (jÿn)
B.嗔.怒(chýn)妖嬈.(ráo)愧怍.(zuó)隨聲附和.(hâ)
C.瑣屑.(xiâ)哂.笑(xÿ)聒.噪(guō)憂心忡忡.. (chōng)
D.慫.恿(sǒng)凜.冽(lþn)阡.陌(qiün)惟妙惟肖.(xiüo)答:【 】
13.下列每組詞語都有一個錯別字,請用橫線標出,并將正確字書寫在方格內。(2分)
A、銳不可擋 大愛無疆 無人問津 器宇軒昂
B、進退維谷 相形見絀 莫衷一事 語無倫次
C、草長鶯飛 怡然自得 潛心貫注 消聲匿跡
D 斷章取意 深惡痛疾 持之以恒 同舟共濟
14 .根據寫漢字。(2 分) 去年以來,我市振興閱讀活動開展得如火如荼。人們chángyáng( )于浩森書海中 jíqǔ( ) 營養(yǎng),陶冶性情,努力為自己的多彩人生涂亮底色。
15. 下列詞語中加點字注音完全正確的一項是
A. 訕.笑(shàn) 確鑿.(zuó) 蜷.伏(juàn) 憂心忡. 忡(chōnɡ)
B. 蓬蒿.(ɡüo) 干癟. (biþ) 蔭. 蔽(yÿn) 如坐針氈.(zhün)
C. 執(zhí)拗.(niù) 挑釁. (xìn) 黝黑.. (yǒu) 相形見絀.(zuó)
D. 陰霾. (mái) 睥. 睨(pì) 迸.射(bânɡ) 怏.怏不樂(yànɡ)
16. 下列詞語中有錯別字的一項是
A. 彷徨 赫然 深邃 義憤填膺
B. 晦暗 悵然 逞能 眼花繚亂
C. 慰籍 簇新 闊綽 不可明狀
D. 襁褓 骸骨 惻隱 洋洋得意
17. 下面句子橫線處的詞語,恰當的一項是 ()
①一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山 起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
②“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便 九文大錢。
③人類發(fā)明工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏。然而,誰能 那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處 一片衰草連天的景象。
A.明朗 摸出 預言 出現
B.明朗 排出 斷言 呈現
C.朗潤 排出 斷言 呈現
D.朗潤 摸出 預言 出現
18.下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是
A.莧菜xiàn 讕語lán 頹唐tuí 氣沖斗牛dǒu
B.鳧水fóu 滑稽jÿ 蟾蜍chú 水波粼粼lín
C.攛掇cuàn 藻井zǎo 躊躇chú 周道如砥dǐ
D.褶皺zhã 告罄qìnɡ 黃暈yùn 義憤填膺yÿnɡ
19.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.褻瀆 漣漪 迥乎不同 廣袤無垠
B.詰難 棧橋 芊芊細草 龍吟鳳歲
C.羈畔 蔭庇 人聲鼎沸 怏怏不樂
D. 吊唁 軒榭 味同爵蠟 鶴立雞群
20.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是
A. 香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑....。
B. 新時代、新追求,我們要懷著目空一切....的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。
C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦....地汲取新知識,使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。
D. 2010年冬奧會上,申雪趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止.... 。
21.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是
A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。
B.這些很好的學習方法一旦融會貫通,定會收到事倍功半的效果。
C.設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。
D.我們必須持之以恒,一步一個腳印地勤奮學習,絕不能有半點虛假和驕傲。
22.下列句子中加點俗語運用有誤的一項是
A.俗話說,“吃一塹...,長一智...”,只有善于吸取失敗的教訓,才能獲得豐富的人生經驗。
B.面對實力強勁的對手,先進次參加比賽的校足球隊毫不示弱,以一種“沒有過不去的......火焰山...”的精神出色地完成了比賽。
C.只有做到“曲不離口....,拳不離手....”,在學習過程中學到的能力才能夠內化為自己的能力。
D.因為“尺有所短....,寸有所長....”,所以大凡聰明的人總是善于學習別人的長處,以彌補 自身的不足。
23.下面文段中有三個錯別字,請找出來加以改正。(3分) 鳥類是地球上分布較廣的生物之一,從冰封雪凍的南北兩極到地勢顯要的世界屋脊,從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地,從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城市,幾乎地球上的每一個角度,都有鳥兒驕健的身影。
答: 應改為 ; 應改為 ; 應改為 。
初中語文基礎知識訓練300題篇二
一、積累與運用《30分)
1下列各組詞語中。加點字的注音不全正確的一項是( 答案:B ) (2分)
A.慰藉(jiâ) 綻開(zhàn) 相機調控(xiàng) 銳不可當(dāng)
B.賣弄(nâng) 哺育(fǔ) 外溢效應(yì) 一氣呵成(hē)
C.柵欄(zhà) 尷尬(gà) 重裝上陣(chïng) 心無旁鶩(wù)
D.骸骨(hái) 確鑿(záo) 給水系統(tǒng)(jǐ) 參差不齊(cēn)
2.下列各組詞語中有錯別字的一項是( 答案:D ) (2分)
A.仗義 營改增 來勢洶洶 洗耳恭聽 B.榮膺 獲得感 荒草萋萋 無可置疑
C.辛辣 新常態(tài) 鴉雀無聲 變幻莫測 D.崔巍 地條鋼 故名思義 味同嚼臘
3.下列加點的成語使用不正確的一項是( C ) (2分)
A. 當好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計劃時,兩人一拍即合,他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。
B. 大疆公司稱,退出無人機中國市場的傳言是斷章取義。
C. 在市運動會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場,受到全場觀眾的熱烈歡迎。 D. 雅虎曾是傲視群雄的互聯網巨頭,如今卻日薄西山,就此隕落。
4.下面句中畫線部分的句子成分和其他三項不同的是( C ) (2分) 每每這時,(A) 窗外的風,都會把陽光,攪拌成(B) 五彩的微笑。宛若吃粽子時。母親總會(C) 給我們加點糖,這是生活必備的佐料。一如我們臉上,(D) 甜甜的陽光。
5.下列說法有誤的一項是( A ) (2分)
A.“千里共蟬娟”里的“蟬娟”指月亮。月亮的別稱還有玉兔、嫦娥、金烏和曦和等。 B.“朝服衣冠,窺鏡”中的“鏡”并非玻璃做成,我國古代銅鏡為多,李世民說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”“上鏡”,是指人在影視鏡頭中的相貌比本人好看。
C.《史記•陳涉世家》中有“足下事皆成”,其中‘“足下”是對人的敬稱,出自晉文公與介子推的故事。
D.“山際見來煙,竹中窺落日。”此中的“竹”增加了景物層次,清新雅致、安閑淡泊。竹還有正直、奮進、虛懷等象征意義,竹與梅、蘭、菊并稱為“四君子”。
6.下列標點符號使用有誤的一項是( A ) (2分)
A.周梅森用“人民的名義”為篇名,代表了兩種含義:一是人民必須是為政者的堅實信仰,二是少數人以“人民”為偽飾,謀取私利,較終成為人民的罪人。
B.金承志先生創(chuàng)作了諸如《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》《感覺身體被掏空》 《春節(jié)自救指南》等合唱作品,內容貼近當下生活,形式新穎別致,引起了廣泛共鳴。
C.宋人稱:“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞,須關西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’。”
D近來,共享經濟的概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設施該如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?
7.下列句中沒有語病的一項是( D ) (2分)
A.上下幾千年,知名的書法家很多,但誰也不能否認, 王羲之不是繼往開來的宗師。
B.琴棋書畫,博大精深,玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。
C.雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農發(fā)了愁。
D.當你不去旅行、不去冒險、不過沒試過的生活,每天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著80歲都能做的事情,那么你要青春有什么用!
8.名著閱讀(5分)
《西游記》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陳家村,巧遇觀音菩薩蓮花池里的【乙】變成的妖怪(靈感大王)祭祀,孫悟空與其斗法。救得童男童女,后得菩薩和老黿相助,師徒四人渡過此河。 (1)上文中的甲指 (河名),乙指 (動物名)。 (2)正在熱播的電視劇《思美人》是以戰(zhàn)國時期楚國偉大的詩 人 (人名)為原型創(chuàng)作的,其代表作有《 》《天問》《九歌》《九章》等。端午節(jié)的習俗、吃粽子、 都是為了紀念他。
答案: (1)通天河 金魚 共2分 (2)屈原 離騷 賽龍舟 9、默寫(5分) (1) ,淺草才能沒馬蹄。 (白居易《錢塘湖春行》)
(2) 黃梅時節(jié)家家雨, 。 (趙師秀《約客》)
(3) 晴空一鶴排云上, 。 (劉禹錫《秋詞》)
(4) 中國文人尊重梅花的品格,陸游《卜算子•詠梅》能表現在不幸處境中依然孤高不馴、堅貞不屈的句子 是: , 。
(5) 《少年游•潤州作》“去年相送,余杭門外,飛雪似楊花。今年春盡,楊花似雪,猶不見還家。對酒卷簾邀明月,風露透窗紗。恰似嫦娥憐雙燕,分明照、畫梁斜。”這首詞多處化用前人詩句,請寫出一句相關原 詩: 。 答案:(1)亂花漸欲迷人眼 (2)青草池塘處處蛙 (3)便引詩情到碧霄 (4)零落成泥碾作塵只有香如故 (5)示例:昔我往矣,楊柳依依; 今我來思,雨雪霏霏。 舉杯邀明月,對影成三人。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。 雙燕雙飛繞畫梁,羅帷翠被郁金香。
10.綜合性學習(6分)
六月,畢業(yè)季。薔薇花盛開,陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地的回憶。
(1)學校組織畢業(yè)演出,擬定了節(jié)目方案(如下表),請你按照序曲和尾聲主題的格式,結 合節(jié)目內容,概括其余兩個板塊主題。(2分)
(2)節(jié)目的序曲部分,播放師生三年來學習生活的視頻,請你寫一段解說詞,作為畫外音。 (至少運用兩種修辭手法,不少于30字。(2 分)
(3)節(jié)目組的同學準備在活動中送給老師們一副對聯。請你選出較恰當的一組。( ) (2分)
A.畢生心血哺新秀 桃李成蔭四海春
B.日暖風和開桃李 筆酣墨濃寫春秋
C.汗水染成千頃綠 一代桃李譜華章
答案: (1)示例A.頌師恩 B.炫青春 (2)示例:憶往昔,歲月如歌。朵朵白云記錄了入學的錚錚誓言;茵茵綠草閃爍著競技的滴滴汗水;依依楊柳傾聽過青春的甜甜暢想„„ (3) B
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