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2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷作文題目!很多孩子覺得語文枯燥無味,其實是在學習語文的時候沒有找到興趣。如果光是不加區(qū)分一味死學,這樣效果是不好的,要懂得抓住關(guān)鍵,抓住重點,把要領(lǐng)拿到了,學習才會更好!下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷作文題目。
暫未公布
2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷作文題目暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!
結(jié)尾的方法很多,目前,不妨想想較適合自己的是下面哪一鐘:首尾呼應法、景物襯托法、類比收束法和呼語收束法。
首尾呼應法無須贅言。
“景物襯托法”,指的就是在文章的結(jié)尾調(diào)動一下窗外的、或者在考場里你還能想得到的景物,來上幾筆,幾筆就夠。王安石曾說過:“濃綠萬株一點紅,動人春色不須多。”
比如,在寫“利誘與做人”這個話題時,在文章在寫了“一個‘正’字活一生”,做人要清白,要剛正,要純潔,在文章的結(jié)尾,就不妨來上點景物,襯托一下。一個孩子,這樣寫道:
窗外,紫丁香開了;一場新雨過后,無數(shù)的水滴凝聚在那一簇簇素潔的小花上,似乎都在向我們講述著一個個關(guān)于清純的故事
類比收束法,與類比開頭很像,所以也用不著贅述。一個孩子在寫“自我約束與張揚個性”這一話題時,在結(jié)尾的時候,采用這種方法就為自己的文章平添了一雙笑瞇瞇的“大眼睛”:
于是,在盈盈月光下,我掬一捧較輕的;在灼灼紅葉中,我拾一片較暖的;在萋萋芳草處,我摘一束較燦的,在漫漫人生中,我取一份較重的——個性。走在生命的路上,我愿用一顆不羈的心,采擷足夠多的霞光,來造就一個朝暉四射的晨!
結(jié)尾處,若采用一下“引言”與“口號”相結(jié)合的方法,也是一種不錯的方法。筆者的一個孩子在寫“團隊精神”這個話題時,在作文的結(jié)尾,就曾用過這樣的方法,她這樣寫道:
有句老話:“砂輪的堅韌是接受了散沙的教訓。”我們不能像九頭鳥那樣,逞個人英雄主義,把力量消耗在散兵游勇中。團結(jié),團結(jié),再團結(jié)!
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愛智康小編為大家?guī)淼?strong>2018-2019北京石景山區(qū)初三期中診斷作文題目就介紹到這里,希望能對有需要的同學們提供幫助,學期已經(jīng)過去了一大半,落下功課的同學們可要抓緊時間努力了,如果有任何疑問,歡迎撥打免費咨詢電話:!
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