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高一學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2018-10-21 20:12:51  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高一孩子學(xué)習(xí)重點(diǎn)高中三年是人生較重要的三年,在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,同學(xué)們要讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益。這份學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo),只從幾個大的方面為你們指明方向,只有堅(jiān)持執(zhí)行才是成功的關(guān)鍵和保證,衷心希望同學(xué)們能在未來的三年中,嚴(yán)格要求自己,見賢思齊,三省其身,以優(yōu)異的成績邁進(jìn)高級學(xué)府,走向更加精彩的人生世界。下面是高一孩子學(xué)習(xí)重點(diǎn)同學(xué)們,加油!

 

 

  高一孩子學(xué)習(xí)重點(diǎn)


  高中一年級


  生理特點(diǎn):高中生正處在心理上脫離父母的心理斷乳期,隨著身體的迅速發(fā)育,自我意識的明顯增強(qiáng),獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展,高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來。


  而他們的感情變得內(nèi)隱,即內(nèi)心世界活躍,但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點(diǎn)常阻礙著父母與子女的相互了解。


  學(xué)科特點(diǎn):高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺階,跨度很大,特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、英語、和物理學(xué)科,很多孩子都是上課能聽懂,功課功課也認(rèn)真完成了,結(jié)果成績不理想,很多孩子甚至出現(xiàn)了不及格的情況。


  這個時候家長和孩子都很困惑,其實(shí)癥結(jié)就在于孩子的知識牽引能力差,綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高,咨詢師一定要跟家長強(qiáng)調(diào)在高中階段,孩子不能掉隊(duì),有問題不能拖,同時強(qiáng)調(diào)高中階段,家長不能盲目相信孩子自己就可以解決問題。


  因?yàn)楦咧械母骺茖W(xué)習(xí)都是知識的延伸,并且有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,一個知識點(diǎn)或是知識模塊出現(xiàn)問題會導(dǎo)致這個科目的學(xué)習(xí)遇到瓶頸,應(yīng)該趁月考之后對孩子的問題進(jìn)行整理和有效解決,在期中診斷中能考出好成績。


  高一關(guān)鍵詞——“難”


  從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程,高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)、能力要求增加的“5增”趨勢,而高一又是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科難點(diǎn)較集中的年級,所以對大多數(shù)孩子來說,初三到高一不是個“坡兒”,而是個“坎兒”,必須要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。


  高一較重要的事情


  1.重視高一、成就高考——高一是整個高中階段的開始,抓住高一,讓自己一開始就能占據(jù)優(yōu)秀位置,對孩子高中階段的發(fā)展至關(guān)重要,多年的高考經(jīng)驗(yàn)顯示:對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系,要想在高考中取得好成績,一定要從高一抓起!


  2.優(yōu)先動手、從容應(yīng)對——剛剛經(jīng)歷了中考,很多孩子沉浸在緊張后的輕松李,但是學(xué)習(xí)確如逆水行舟,不進(jìn)則退,稍一放松,可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩,抓住高一伊始,讓自己的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!


  3.發(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補(bǔ)——高中學(xué)習(xí)比較緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發(fā)展,因?yàn)橹R之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,漏洞不補(bǔ),會影響其他知識的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用,并且積累得太多,會覺得無從下手,只好放棄,給高考造成很大的損失!


  4.成績波動、正確看待——高一學(xué)習(xí)成績波動是非常正常的事情,一般來說,只要適應(yīng)了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學(xué)習(xí)方法,成績都會逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。因?yàn)槌煽兊臅簳r下降而失去自信或?qū)δ硞學(xué)科失去興趣,是得不償失的。


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