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如何提高高二物理成績呢?話說“一把鑰匙開一把鎖”,可見好的學習方法雖多,但一定要找到適合自己的。下面愛智康高中教育頻道整理了一些學科技巧,希望可以幫到大家。下面是如何提高高二物理成績呢?同學們,加油!
如何提高高二物理成績呢?
首先我們先來分析一下上了高中之后物理越學越差的原因,其實原因有兩個,一個是客觀原因,一個是主觀原因。
客觀原因:
1、高中物理較理論化,較抽象,而初中物理是比較生活化,比較具體化的,學起來比較容易上手,比較有趣,但是高中物理更注重概念,更注重模型的建立,這也使得我們孩子學習物理的興趣大大降低。
2、在打中國這種診斷教育下,老師們可能不是很注重知識概念的形成,又由于高中物理要學得比較多,老師也在趕進度,一個知識點不會反反復復地給你強調。
建議:
興趣是較好的老師,雖然說高中物理較理論,但是物理來自生活,生活中就可以找到物理的影子,比如說超重失重分析過程很復雜是吧,你回想一下做電梯的感覺,失重的時候是怎樣的,超重的時候是怎樣的,你的體重有怎樣的變化,是不是就有點趣味性了。所以說理論的東西我們可以用生活中的現(xiàn)象問題來感受來分析來學習。
每學到一個概念、定理、公式,都要仔仔細細的,反反復復的研究,直到你對這個概念理解的很透徹了才行。你再做這個概念的題目,你會發(fā)現(xiàn)是非常簡單的事情——!比如說一開始接觸加速度這個概念,很抽象是吧,什么速度越來越大,加速度也不一定大,什么速度越來越快,我們就可以說加速度變大了,但是當你明白加速度是速度的變化率的時候,是不是一下子就有點明白了,然后再做做題鞏固鞏固,那就行啦!
主觀原因:
前面也說了,初中物理比較生活化具體化,而且知識點之間沒有很大聯(lián)系,都是一個模塊一個模塊來的,比如說聲學跟光學沒半毛錢聯(lián)系吧,簡單說就是比較簡單,你上課聽一聽,功課做做題,沒問題,成績也不會差哪里去,因為很多都是生活常識來著;但是高中物理不一樣,比較理論化,你課前沒看看書,沒預習,上課的時候老師到底在講什么,你可能就跟不上了,或者就根本聽不懂了,一聽不懂功課沒有補上來,完了,高中物理知識點之間是有比較多聯(lián)系的,比如說加速度就幾乎貫穿了整個高中物理,結果就越來越差,越來越聽不懂。
建議:做好學習方法的過渡。
(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大,優(yōu)先預習可以對課堂學習有很大的幫助,也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預習準備工作。
(2)課上要認真聽講,主動性思維。高中物理課由于內容較多,邏輯性較強,因此要求孩子必須積極參與到課堂中來,做到主動思維,提高課堂學習效率。
(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動,服從同樣的基本規(guī)律;再如T=2πl(wèi)/g(單擺),T=2πm/k(彈簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造衛(wèi)星)也都具有共同的特點。歸納和小結,可以使知識條理化、系統(tǒng)化,可以找出各部分知識間的內在聯(lián)系。
(4)上課記好筆記,每章進行歸納小結。根據老師的要求,養(yǎng)成記錄及整理筆記的習慣,做好知識的落實工作。
總體來說,要提高高二物理成績學習的方法不外乎有以下幾種:
上課認真聽講
無論我們學習什么科目,要想學好,上課認真聽講是必要的,只有在上課的時候把老師所講的內容理解清楚,我們才能更好的學習,在下課做題的時候我們要多加的思考,這樣能知道我們有哪些地方的不足,要及時的改進。在做題的過程中,我們一定要多提問,這樣能夠鍛煉我們的思維能力,我們在做題的時候不至于太盲目,這樣也會有利于我們后期的復習。
下課認真鞏固
我們在上課聽完老師所講的課之后,我們在課下的時候,一定要及時的復習,把學過的只會鞏固一下,其實鞏固我們學習較好的方法就是做題,但是我們不能盲目的去做,我們要精選,這樣我們做題才能有效率,才能得到更好的的提高。
選擇正確的參考書
對于很多的高二考生來說,選擇正確的參考書,也是非常的重要的,我們在選擇參考書的時候,一定要根據自己的實際情況,不要選擇不適合自己的,在我們學習物理的每個階段我們一定要選擇不同的參考書,這樣對我們提高物理成績是非常的有幫助!
興趣
我們在學習物理的時候,一定要增強自己的興趣愛好,不要為了應付診斷而學習。有了興趣我們才有學下去欲望,在日常的生活中,我們在遇到物理知識的時候,才會思考,只有我們在平時的生活中思考物理問題,我們才會愛上物理,我們的物理成績才有可能會提高。
想要提高物理成績,同學們一定要注重實踐,不要只說不練,紙上談兵是毫無意義的,只有科學的學習方法,高效的輔助工具,自己功課的努力付出,投入更多的學習時間,把知識學的更加扎實,才能讓自己一步步走向進步。
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