三年級英語學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　三年級英語學(xué)習(xí)目標(biāo)！同學(xué)們，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>三年級英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望可以幫助到大家。

三年級英語學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）

　　一、目標(biāo)總體描述

　　對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語，對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的愛好。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)。能用簡單的英語問候、交換有關(guān)個人的簡單信息。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能書寫字母、單詞。能根據(jù)圖片或提示口頭完成句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與，積極合作，主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。

　　二、分類目標(biāo)

　　(一)知識目標(biāo)

　　語音：

　　1.知道字母名稱的讀音;

　　2.了解簡單的拼讀規(guī)律;

　　3.語音清楚，語調(diào)自然;

　　4.了解字母在單詞中的發(fā)音。

　　詞匯：

　　1.學(xué)習(xí)有關(guān)本學(xué)期話題范圍的詞語(含“三會”、“四會”及習(xí)慣用語);

　　2.了解單詞是由字母構(gòu)成的。

　　語法：

　　1.知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

　　2.知道動詞am，are，is的用法區(qū)別;

　　3.知道句子書寫的簡單規(guī)則。

　　功能：

　　了解問候、告別、感謝、介紹等交際功能的基本表達(dá)形式。

　　話題：

　　能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息、數(shù)字、顏色、身體、圖形、交通工具、文具、家具等。

　　課文

　　能讀懂課文并基本能模仿課文進(jìn)行表演。

　　(二)技能目標(biāo)

　　聽：

　　1.能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料;

　　2.能在圖或教師的幫助下，聽懂簡單的配圖對話和對話式的故事;

　　3.能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng);

　　4.能根據(jù)指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、做手工等。

　　說：

　　1.能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，語調(diào)達(dá)意;

　　2.能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話，如：姓名、年齡等;

　　3.能運(yùn)用一些較常用的日常套語(如問候、告別等);

　　4.能根據(jù)表演、示范猜測意思、說詞語;

　　5.能根據(jù)圖、文說出單詞成短句。

　　讀：

　　1.能認(rèn)讀所學(xué)詞語;

　　2.能根據(jù)簡單的拼讀規(guī)律，讀出簡單的單詞;

　　3.能在圖片或提示幫助下讀懂簡單的對話式的小故事;

　　4.能借助圖片讀懂簡單的對話或簡單的故事;

　　5.能正確朗讀所學(xué)對話或簡單故事，語音語調(diào)基本正確;

　　6.能在教師的幫助下閱讀簡短的配圖對話或故事。

　　寫：

　　1.能正確書寫字母、單詞，能模仿范例寫句子;

　　2.能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號;

　　3.能根據(jù)提示(圖片、實(shí)物)完成句子，如簡短的說明或簡單的描述。

　　玩演唱游：

　　1.能按要求用簡單的英語做游戲。

　　2.能在教師的幫助和提示下表演課本中的對話和小故事;

　　3.能表演歌謠或簡單的詩歌6～10首;

　　4.能演唱英文歌6～10首。

　　(三)情感態(tài)度

　　1.有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、演對話和故事、做游戲，看程度相當(dāng)?shù)挠⑽膭赢嬈�和英語教學(xué)節(jié)目;

　　2.樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教;

　　3.喜愛上英語課。

　　(四)學(xué)習(xí)策略

　　1.積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);

　　2.主動向老師或同學(xué)請教;

　　3.對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動訓(xùn)練和實(shí)踐;

　　4.在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想;

　　5.在學(xué)習(xí)中集中注意力。

　　(五)文化意識

　　1.知道英語中較簡單的稱謂語、問候語和告別語;

　　2.對一般打招呼、問候做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

（二）

　　新課標(biāo)上寫，國家規(guī)定學(xué)校從三年級開始開設(shè)英語課。部分有條件的地區(qū)從一年級開始開設(shè)。

　　因此達(dá)標(biāo)情況也分兩種：

　　1、如果是從三年級開始開設(shè)課程的學(xué)校，3，4年級學(xué)完后達(dá)一級目標(biāo)，小學(xué)畢業(yè)時達(dá)2級目標(biāo)。

　　2、如果是從一年級開始開設(shè)英語課程的學(xué)校，可適當(dāng)提到標(biāo)準(zhǔn)(課標(biāo)上的原話)。一般來說，即3，4年級學(xué)完后達(dá)2級目標(biāo)，小學(xué)畢業(yè)時達(dá)3級目標(biāo)。

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