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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)!恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。下面就是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),希望可以幫助到大家。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)
小學(xué)英語(yǔ)課標(biāo)有明確的回答:激發(fā)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使孩子樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)孩子的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助孩子了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(二)
小學(xué)的英語(yǔ)無(wú)外乎字母,單詞和較簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。 字母學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)起來(lái)都不費(fèi)勁。單詞記憶是孩子們的難點(diǎn),可以在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候,給孩子加入一下字母操,既使孩子們動(dòng)起來(lái),又能學(xué)習(xí)到關(guān)于字母常見(jiàn)發(fā)音的知識(shí),使以后單詞記憶更容易一些。語(yǔ)法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),現(xiàn)在還比較難領(lǐng)會(huì),可以通過(guò)讓孩子背誦典型有代表性的句子,來(lái)實(shí)現(xiàn)句型變換,并總結(jié)出易懂的語(yǔ)法規(guī)則,進(jìn)行訓(xùn)練。
(三)
【一二年級(jí)】
(1)在課堂上,借助實(shí)物、圖片、教師的動(dòng)作與表情,能對(duì)教師用英語(yǔ)提出的要求作出基本正確的反應(yīng)。 (2)能夠聽(tīng)懂并能根據(jù)實(shí)物、圖片、動(dòng)作等,用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右。 (3)能夠背誦所學(xué)的兒歌,會(huì)唱所學(xué)的英文歌曲。 (4) 能夠掌握較基本的日常交際用語(yǔ)(如Hello./Hi.Good morning./How are you?等)。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(發(fā)出簡(jiǎn)短的指令,作出簡(jiǎn)單的陳述,使用簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句以及對(duì)簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句作出回答等)。
【三四年級(jí)】
(1)基本能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ)。 (2)能夠按順序背誦字母表,并可以認(rèn)讀、拼寫字母的大小寫形式,區(qū)分印刷體和手寫體。 (3)能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文。 (4)能夠根據(jù)場(chǎng)景,用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。 (5)能夠聽(tīng)懂,并用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,并能夠拼寫其中所學(xué)常用單詞200個(gè)左右。 (6)能夠正確、規(guī)范地書寫大小寫字母、單詞和句子。
【五六年級(jí)】
(1)能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ),基本聽(tīng)懂題材熟悉、難度淺于教材課文、語(yǔ)速為每分鐘80詞左右的聽(tīng)力材料。 (2)在能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文的基礎(chǔ)上,掌握所學(xué)重點(diǎn)單詞、固定短語(yǔ)和基本句型的基本用法。能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,能夠拼寫所學(xué)常用單詞250個(gè)左右。 (3)能夠在所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)范圍內(nèi)進(jìn)行日常會(huì)話。 (4)能夠閱讀與教材課文難易程度相當(dāng)?shù)脑婧?jiǎn)易圖畫故事。 (5)能夠書面回答與課文有關(guān)的問(wèn)題,能寫便條式的、以雙方信息交流為主的英語(yǔ)。 (6)理解以下時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和be going to表示的將來(lái)時(shí)。掌握所學(xué)規(guī)則動(dòng)詞的詞形變換。能識(shí)別所學(xué)實(shí)義單詞的詞性。
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