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2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目!語(yǔ)文是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,同學(xué)們,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過(guò)程,小學(xué)期間是打基礎(chǔ)的階段,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)問(wèn)題。一定要把語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)打好。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目,希望可以幫助到大家。
2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目
《竊讀記》
課前預(yù)習(xí)功課
一、讀寫漢字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
夢(mèng)( ) 貪( ) 贍( ) 碌( )
婪( ) 貧( ) 檐( ) 綠( )
三、照樣子寫詞語(yǔ)。
例如:舒舒服服(AABB)
_______________、_______________、_______________、________________
例如:急匆匆(ABB)
_______________、_______________、_______________、________________
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
顧:A注意;B拜訪;C轉(zhuǎn)過(guò)頭看看;D商店或服務(wù)行業(yè)前來(lái)購(gòu)買東西或要求服務(wù)的。
1、顧此失彼。( ) 2、像我這樣光顧著看書的人很多。 ( )
3、今天顧客盈門,服務(wù)員都忙不過(guò)來(lái)。( )
4、我環(huán)顧四周,只見(jiàn)這里山青水秀。 ( )
光:A光彩;B完了;C只,單;D露著;E明亮;F景物。
1、春光明媚。( ) 2、為國(guó)爭(zhēng)光。( )
3、我擔(dān)心書被賣光。( ) 4、你光著膀子想大干一場(chǎng)啊! ( )
5、光明在前頭等著我們。( ) 6、光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。 ( )
五、寫近義詞。
鼓勵(lì)( ) 懼怕( ) 貪婪( )
課堂功課
一、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。 ( )
2、急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。 ( )
3、他讀書的時(shí)候,像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 ( )
4、她看見(jiàn)飯店的招牌,聞到炒菜的香味,就好像看見(jiàn)了滿桌的美味佳肴。( )
5、有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。( )
二、閱讀短文,回答問(wèn)題。
我跨進(jìn)店門,暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來(lái),再找一遍。啊!它在這里,原來(lái)不在昨天的地方了。
我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!
1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼,貪婪地讀著。”這句話把“我”比作______________,這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。
3、文中的破折號(hào)的作用是_________________________________________。
4、作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”
______________________________________
1、搜集幾句關(guān)于讀書的名言,抄寫下來(lái)。
___________________________________________________________________
2、選一本自己讀過(guò)的書,按要求完成下面的閱讀卡。
書名:___________________作者:_____________出版社:_________________
內(nèi)容簡(jiǎn)介:___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
《小苗與大樹的對(duì)話》
課前預(yù)習(xí)功課
一、讀寫漢字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音。
曾 經(jīng)(cénɡ zēnɡ) 寶 藏(cánɡ zànɡ) 綠林(lù lǜ)
曾祖父(cénɡ zēnɡ) 藏起來(lái)(cánɡ zànɡ) 綠地(lù lǜ)
背書(bèi bēi) 水滸傳(chuán zhuàn) 傳 達(dá)(chuán zhuàn)
三、圈出句子中的錯(cuò)別字,改正后依次寫在括號(hào)里。
1、他喜歡數(shù)學(xué),語(yǔ)文不行,扁科。 ( )
2、爺爺,我跟您太像了,我也再喜歡看閑書。 ( )
3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年。 ( )
4、“苗苗你說(shuō)說(shuō),文章怎樣才能寫好呢?”“我覺(jué)得,因該寫真事。”( )
四、按要求將下列書籍分類。
《古文觀止》 《安徒生童話》 《朝花夕拾》 《施公案》
《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話》 《三國(guó)演義》
1、小說(shuō):____________________________________________________________
2、散文:____________________________________________________________
3、童話:____________________________________________________________
五、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了,我也喜歡看閑書。( )2、糧倉(cāng)里堆的谷好像一座小山。( )
六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
急切 真切
1、隨著時(shí)間的流逝,他( )地感受到時(shí)間的重要。
2、在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛( )地尋找昨天看過(guò)的那本書。
因?yàn)?因此
3、進(jìn)來(lái)看書的人很多,但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒(méi)有。( )我要把自己隱藏起來(lái)。
4、雨下得越大我越開心,( )那時(shí)我便有充足的理由在書店待下去。
七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是……
1、我們( )要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,( )要學(xué)好其他各門功課。
2、( )爺爺已有七十多歲了,( )身體仍很硬朗。
3、( )我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了( )后悔莫及。
4、我們( )現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
課堂功課
一、閱讀短文,回答問(wèn)題。
苗 苗:爺爺,我喜歡語(yǔ)文,數(shù)學(xué)不行,偏科。
季羨林:喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好,但語(yǔ)文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。較近清華大學(xué)辦了一個(gè)班,選的是高才生,提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看,有這兩個(gè)貫通還不行,還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。
1、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
才:A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事。
(1)這才是21世紀(jì)的青年。( ) (2)選的都是高才生。( )
2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
喜歡——( ) 培養(yǎng)——( )
3、季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有________________、_______________、__________________三貫通的人才。
課外家庭功課
1、季羨林對(duì)少年兒童提出了一個(gè)怎樣的背誦要求,為什么要提這個(gè)要求?
_____________________________________________________________________2、在課堂上不聽老師講課而自己看閑書行嗎?閑書應(yīng)該在什么時(shí)候看?
_____________________________________________________________________
《走遍天下書為侶》
課前預(yù)習(xí)功課
一、讀寫漢字。
bàn lǚ yú lè yóu yù
( ) ( ) ( )
bèi sònɡ biān xiě mǒu rén
( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
誤( ) 趟( ) 像( ) 傭( )
娛( ) 趣( ) 豫( ) 誦( )
坐( ) 騙( ) 繼( ) 原( )
座( ) 編( ) 斷( ) 愿( )
三、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一( )書 一( )船 一( )燈光 一( )撲克牌
一( )山水畫 一( )圓月 一( )寒風(fēng) 一( )陽(yáng)關(guān)
一( )琴 一( )朋友 一( )旅行 一( )大樹
課堂功課
一、找出句中的錯(cuò)別字并依次改正。
如果只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?一副美麗的圖畫,一本有趣的書,一合撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一只口琴……
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
欣賞 觀看
1、我和爸爸媽媽一起在花園里( )各種美麗的鮮花。
2、我再( )《巴黎圣母院》中的敲鐘人,他貌丑心善。
忽視 忽略
3、對(duì)于一部喜愛(ài)的電影,我會(huì)一而再,再而三地重新觀看,找到我以前( )的東西,再加以細(xì)細(xì)咀嚼。
4、因?yàn)槟愕? ),造成了弱勢(shì)群體的自卑心理。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
5、愛(ài)迪生( )了電燈。
6、你總能從一本書中( )新的東西,不管你看過(guò)多少遍。
三、給加點(diǎn)字找反義詞。
1、我會(huì)繼續(xù)把故事編寫下去。 ( )
2、這里的一切我都熟識(shí)。 ( )
3、這是一艘非凡的戰(zhàn)艦。 ( )
4、我會(huì)找到曾經(jīng)忽略的東西。 ( )
四、把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。
周游 專業(yè)
選擇 對(duì)話
傾聽 故事
編寫 世界
五、造句。
……像……
_____________________________________________________________________
因?yàn)?hellip;…所以……
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課外家庭功課
小練筆。
古人說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)讀書的體會(huì)。
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以上就是小編特意為大家整理的2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。
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