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2018五年級語文下冊練題目!親愛的同學們,如果把這份試題比作一份湛藍的海,那么,讓我們現(xiàn)在啟航吧,展開你們自信和智慧的雙翼,乘風踏浪,你們定能收獲無限風光!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018五年級語文下冊練題目,希望可以幫助到大家。
2018五年級語文下冊練題目
蘇教版五年級下冊語文訓練與診斷題(一)
一、看寫漢字。(5分)
chǐ rǔ zèng sòng fù ráo bào zào jǔ shì wú shuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xì jūn zhí fáng hú dié pǔ sù qì yǔ xuān áng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、抄寫:(將下列一句話抄在田字格內(nèi))(4分)
浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字,留下了中國人的腳印。
三、將下列成語補充完整,然后填空。(9.5分)
1、令出( )( )( )( )一呼 講( )通( )
( )風( )俗 水土( )( ) ( )( )競發(fā)
驚( )駭( ) ( )悅( )服 互通( )( )
2、選用上面的成語填空。
⑴北京國際會議中心開幕的非洲商品展覽會沒有因為深秋的北風而顯得“蕭瑟”,熙熙攘攘的人流讓人感受到中非人民( )的熱望。
、圃兰臆姎v來( ),勇猛善戰(zhàn),敵人哀嘆到:撼山易,撼岳家軍難!
⑶據(jù)臺北消息,臺商赴香港上市( ),顯示出向大型化發(fā)展的趨勢。
、日驹阢y錠橋上,可遠望西山,近看湖水。進入蜿蜒曲折的胡同與錯落有致的四合院,又有( )之樂。
、砂傩丈钣谒罨馃嶂,朝不保夕,只要有人( ),誰都會揭竿而起。
四、回憶并摘抄《秦兵馬俑》一文中的成語并用其填空。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
1、齊白石擅長畫蝦,他畫的蝦( ),充滿活力。
2、在決賽前,雙方球員都在( ),準備較后一搏。
3、( )的長城是我們中國人的驕傲,它凝聚著古代勞動人民的智慧和心血。
4、面對突然發(fā)生的災難,見多識廣的警察( ),有條不紊地指揮大家迅速撤離了現(xiàn)場。
五、按要求訓練(8分)
1、(比喻句)
上課了,可我的語文書找不到了,我急得________________________。
2、(夸張句)
看著滿桌的美食,明明饞得______________________________________。
3、(改成陳述句):難道你沒從朝氣蓬勃的兒童身上看到祖國的春天嗎?
_________________________________________________________________
4、(用修改符號修改病句)
下課了,同學們爭先恐后地一個一個地擁到操場上。
5、(加合適的關(guān)聯(lián)詞語)
( )星期天不下雨,我們( )去登山。
6、讀下面的句子并按要求做題。
記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
(你能將下列句子換兩種說法,并能保持句意不變嗎?)
(1)、______記住“只揀兒童多處行”,是永遠會找到春天的!
(2)、____________記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
(3)(看看這是一句什么類型的句子,然后再仿照寫一句。)
蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。
____________________________________________
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12.5分)
1、秦兵馬俑,惟妙惟肖地模擬 ,生動地再現(xiàn)了 、 的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的 和 。這在 是 之前沒有的。
2、他想起了 ,想到了 ,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了 , , , ……
3、讀了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”,我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是 ,后面講的是 ,重點講述的是 。
4、你讀過《上下五千年》嗎?寫幾個你讀過的歷史故事: 、 、 。本學期,你一定讀了不少課外書籍,你較喜歡的一篇文章是 ,作者是 ,你喜歡的原因是 。
5、在這段時間的學習中,我們認識了 的海倫凱勒,
的司馬遷, 阿炳, 的兵馬俑 的金字塔。(填四字詞語)
七、口語交際(2分)
有些同學用壓歲錢不是買零食,就是買玩具,你認為壓歲錢該怎么用?
八、閱讀短文,完成訓練(25分)
(一)(11分)
對,就是開得旺!只要管理的好, ,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會 ,以旺盛的生命力舒展出 ,使出渾身解數(shù)。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空,填在 上3分。
2、“對,就是開得旺!”這句話中指什么開得旺?從哪兒看出開得旺?2分
3、“自己感到快樂,別人看著也快樂。”“自己”指誰?“別人”指誰?2分
4、花兒同兒童什么地方一樣?(2分)
5、讀了這段話,你體會出冰心奶奶怎樣的思想感情?(2分)
(二)不動筆墨不讀書(14.分)
禹強讀小學的時候,較怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容( ),詞匯( ),她心里非常( )。
她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要訓練自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。”于是,禹強就下工夫多讀。( )是報紙、雜志、小說,也( )是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,( )拿來讀。可是,提起筆來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書。”
從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤訓練寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。
1、讀短文,選擇( )里恰當?shù)淖趾驮~,劃去錯誤的。2分
2、在( )里填上恰當?shù)脑~語和關(guān)聯(lián)詞。3分
3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點字的意思。3分
“費了好大勁”的“費”:
“光讀光想還不夠”的“光”:
“詞匯貧乏”的“貧”: _____
4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。2分
5、根據(jù)的徐特立爺爺話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動筆墨”。1.5分
6、請結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗,寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?.5分
______________
九、作文(30分) (二選一,字數(shù)不少于450字。)
1、題目:我的小秘密
我有一個小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我終于憋不住了,我就把它告訴你吧……
2、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,注意寫好細節(jié),
十、附加題(5分)
梅花與_____、_____、并稱為“歲寒三友”請分別寫一句與“歲寒三友”有關(guān)的古詩: _______________ ___,____________________。
_____________ _____,____________________。
___ _ ____________,____________________。