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2018三年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

2018-11-30 14:58:41 　來源：無憂考網(wǎng)

　　2018三年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料！經(jīng)驗是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，問題是數(shù)學(xué)的心臟，思考是數(shù)學(xué)的核心，發(fā)展是數(shù)學(xué)的目標(biāo)，思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。我們只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆，熟悉每一種題型的解法，才會對診斷中不同形式的題目都應(yīng)付自如。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018三年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料，希望可以幫助到大家。

 

2018三年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

 

　　【篇一】

　　多位數(shù)乘一位數(shù)

　　1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行。如497×7≈3500)

　　2、①0和任何數(shù)相乘都得0;

　�、�1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

　　3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。

　　4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

　　公式：速度×時間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

　　5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題：

　　①條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)。→(=)

　　②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。→(≈)

　�、蹢l件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算。→(≈)

 

　　【篇二】

　　分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

　　2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。

　　3、①分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

　�、诜帜赶嗤肿哟蟮姆�?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。

　　4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。

　�、�1與分?jǐn)?shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。

 

　　【篇三】

　　四邊形

　　1、有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。

　　2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。

　　3、長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬，四個直角，對邊相等。

　　4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。

　　5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

　　6、平行四邊形的特點：

　�、賹呄嗟�、對角相等。

　�、谄叫兴倪呅稳菀鬃冃�。(三角形不容易變形)

　　7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。

　　8、公式。長方形的周長=(長+寬)×2正方形的周長=邊長×4

 

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