四年級語文上冊一單元知識點

2018-12-15 15:58:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　四年級語文上冊一單元知識點！同學(xué)們學(xué)習(xí)有疑問，在同學(xué)中討論交流或者跟同學(xué)求教是必須的。因為在一問一答的過程中，會讓你的思維更加的清晰敏捷，同時還會鍛煉你的語言組織和表達能力。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>四年級語文上冊一單元知識點，希望可以幫助到大家。

四年級語文上冊一單元知識點

　　一、比一比，再組詞

　　朝(朝代) 沸(沸騰) 律(法律)

　　潮(潮水) 佛(仿佛) 捷(捷報)

　　疑(懷疑) 霞(晚霞) 稍(稍微)

　　凝(凝結(jié)) 暇(無暇) 梢(樹梢)

　　告(告訴) 獎(獎勵) 桿(旗桿)

　　浩(浩蕩) 槳(船槳) 竿(竹竿)

　　昂(昂頭 ) 灰(灰色)珠(珠子)

　　仰(仰頭) 恢(恢復(fù)) 株(一株)

　　傅(師傅 ) 舊(新舊) 貫(橫貫)

　　薄(薄霧) 旦(一旦) 慣(習(xí)慣)

　　忘(忘記) 縫( 縫隙)規(guī)(規(guī)律)

　　茫(茫茫) 逢(相逢)觀(觀看)

　　二、近義詞

　　猶如—如同奇觀—奇跡屹立—聳立

　　霎時—頓時鼎沸—沸騰奔騰—奔馳

　　壯麗—壯美奇特—奇異堪稱—號稱

　　呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬千

　　逼近—接近顫動—抖動展示—展現(xiàn)

　　留戀—依戀不可計數(shù)—不計其數(shù)

　　威武—威嚴模糊—迷糊沉靜—寂靜

　　鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定笑盈盈—笑瞇瞇

　　神秘—神奇籠罩—覆蓋恢復(fù)—復(fù)原

　　映襯—襯托預(yù)料—預(yù)測陸續(xù)—繼續(xù)

　　熱鬧—喧鬧時常—經(jīng)常

　　仿佛—似乎顫動—跳動

　　三、反義詞

　　沸騰—沉寂多樣—單一呈現(xiàn)—消失

　　靜寂—嘈雜興奮—憂愁美麗—丑陋

　　天堂—地獄模糊—清晰兇猛—溫柔

　　平靜—動蕩人聲鼎沸—雅雀無聲

　　熟悉—陌生炎熱—寒冷置疑—確切

　　逼近—遠離人跡罕至—人來人往

　　茂盛—稀疏燦爛—晦暗天堂—地獄

　　應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如愛好—厭惡

　　下去—上來鎮(zhèn)靜—慌張兇狠—和善

　　模糊—清楚

　　四、多音字

　　漲 zhǎnɡ (漲潮) 籠lónɡ (鳥籠) 號háo (號叫)

　　zhànɡ(頭昏腦漲) lǒnɡ (籠罩) hào (號稱)

　　佛 fó (佛像) 縫fénɡ (縫補)

　　fú (仿佛) fènɡ(門縫)

　　秘 bì (秘魯) 模mó (模式)(模范)

　　mì (秘密) mú (模樣)(模子)(模板 )

　　稱 chèn (稱心) 干 ɡān (干凈)

　　chènɡ(桿稱) ɡàn(樹干)

　　mēnɡ (蒙騙) bó (薄弱)

　　蒙 ménɡ (啟蒙) 薄 báo (薄紙)

　　měnɡ(蒙古) bò (薄荷)

　　數(shù) shù (數(shù)學(xué)) 禁 jìn (禁止)

　　shǔ(不可計數(shù)) jīn(不禁)

　　五、成語

　　漫天卷地見多識廣左顧右盼

　　粉身碎骨狂風(fēng)暴雨千辛萬苦

　　眼疾手快生龍活虎驚天動地

　　山崩地裂前呼后擁東倒西歪

　　眼高手低口是心非頭重腳輕

　　有頭無尾積少成多同甘共苦

　　六、數(shù)量詞

　　一株榕樹，一段彩霞，一支樂曲，

　　一層薄霧，一聲鳥鳴，一幅畫卷，

　　一堵水墻，一支槳，一段石子路，

　　一簾飛瀑

　　七、造句

　　好像——天邊的云朵好像棉花一樣潔白。

　　明媚的陽光好像媽媽一樣溫柔。

　　猶如——平靜的湖面猶如一面碩大的鏡子。

　　瓦藍瓦藍的天空猶如用水洗過一樣明凈。

　　八、課文理解

　　1.觀潮：課文選自《喜看今日錢塘潮》。本文記敘的是自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮，寫的是作者耳聞目睹的(潮來前)、(潮來時)、(潮頭過后)的景象，描寫了大潮由(遠)而(近)、奔騰(西去)的全過程，描繪出江潮由(風(fēng)平浪靜)到(奔騰咆哮)再到(又恢復(fù)平靜)的動態(tài)變化，寫出了大潮的(奇特)、(雄偉)、(壯觀)，抒發(fā)了作者(熱愛大自然、熱愛祖國大好河山)的思想感情。

　　2.雅魯藏布大峽谷：本文通過對雅魯藏布大峽谷“大”這一特點的描寫，有(“植物類型博物館”)和(“動物王國”)的美譽，為人們展示了大峽谷的壯麗與神奇，從而激發(fā)了我們熱愛祖國大好山河的思想感情。課文使用了舉例子、列數(shù)字、做比較等說明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。

　　3.鳥的天堂：(1)巴金記敘了他和朋友(兩)次經(jīng)過“鳥的天堂”(所見所聞)，具體描寫了(傍晚靜態(tài))的大榕樹的(龐大、茂盛)和(第二天早晨)群鳥活動的景象。展示了一派美麗動人的(南國)風(fēng)光，表達了對大自然(生命力)的(熱愛)和(贊美)。

　　4.火燒云：著名女作家(蕭紅)為我們描繪了晚飯后火燒云從(上來)到(下去)的過程中(絢麗的色彩)和(多變的形態(tài))，抒發(fā)了作者(熱愛大自然)的思想感情。

　　5.四次加引號的“鳥的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹，表示一種特定的稱謂，是對大榕樹的一種夸張的形容;而題目和較后一句話中不加引號的鳥的天堂，是因為作者親眼見到大榕樹后，感到鳥兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，在作者心里，大榕樹是確確實實的鳥的天堂。

　　一、基礎(chǔ)題

　　(一)讀，寫詞語。

　　lǒng zhào bó wǜ dǐng fèi héng guàn huī fù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　càn làn bái máng máng huá jiǎng guī lǜ fèng xì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhāo yāo áng shǒu shù shāo jìng jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)帶點字的正確讀音下劃上橫線。