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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn)

2018-12-17 10:08:21  來(lái)源:查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)

  五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們學(xué)習(xí)要利用已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己動(dòng)手操作、同學(xué)交流,認(rèn)識(shí)列舉的策略,并在反思解題的共同特點(diǎn)和注意點(diǎn)時(shí),感知本課的重點(diǎn)——有序思考。下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn),希望可以幫助到大家。

 

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn)

 

  (一)認(rèn)知基礎(chǔ): 用列表和畫(huà)圖的策略解決問(wèn)題,對(duì)解決問(wèn)題的策略的價(jià)值已經(jīng)有了一些具體的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

 

  (二)主要內(nèi)容: 1.認(rèn)識(shí)列舉法 2.學(xué)會(huì)列舉 3.學(xué)會(huì)不同的列舉

 

  (三)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.經(jīng)歷用“一一列舉”的策略解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,能通過(guò)有條理的列舉分析有關(guān)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并獲得問(wèn)題的答案;

  2.在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的反思和交流中,感受一一列舉策略的特點(diǎn)和價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性;

  3.進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)題成功的體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;

  4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數(shù)學(xué)方法來(lái)解決。

 

  (四)學(xué)習(xí)方法:

  1.利用已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己動(dòng)手操作、同學(xué)交流,認(rèn)識(shí)列舉的策略,并在反思解題的共同特點(diǎn)和注意點(diǎn)時(shí),感知本課的重點(diǎn)——有序思考。

  2.借助表格理解基本的數(shù)量關(guān)系、發(fā)現(xiàn)數(shù)量的變化趨勢(shì)。學(xué)習(xí)有序思考時(shí),可分三個(gè)層次展開(kāi):先進(jìn)層,整理信息;第二層,有序列舉,注意做到不重復(fù)、不遺漏,認(rèn)識(shí)到列舉時(shí)要有條理、有序,體驗(yàn)有序的重要性,增強(qiáng)思維的條理性和嚴(yán)密性;第三層,反思。

 

  (五)學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.能用“一一列舉”的策略解決實(shí)際問(wèn)題; 2.能根據(jù)策略的需要,運(yùn)用“一一列舉”的策略分析有關(guān)問(wèn)題之間的數(shù)量關(guān)系,并有效的解決問(wèn)題。

 

  (六)重點(diǎn)提示:

  1.認(rèn)識(shí)列舉法,并懂得列舉法的特點(diǎn) 課本例1提出兩個(gè)問(wèn)題,:一個(gè)是求“一共有多少種不同的圍法?”一個(gè)是要求比較長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和面積,再說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)?在解決先進(jìn)個(gè)問(wèn)題時(shí),要認(rèn)識(shí)“一一列舉法”,并懂得列舉法的特點(diǎn)。

  2.學(xué)會(huì)正確的列舉法 課本例2也提出兩個(gè)問(wèn)題:一個(gè)是求“有多少種不同的訂閱方法?”一個(gè)是說(shuō)明“要得到全部答案,列舉時(shí)要注意什么?”在解決這兩個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,要注意使用正確的列舉方法、方式。

  3.學(xué)會(huì)不同的列舉法 課本例3的問(wèn)題是“有多少種不同的安排?”在解決這個(gè)問(wèn)題中,要懂得不同的方法進(jìn)行列舉,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并掌握不同的列舉方法,這類問(wèn)題特別要注意考慮“0”的情況。

  4.在運(yùn)用“一一列舉”的策略解決問(wèn)題的過(guò)程,能通過(guò)不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。學(xué)會(huì)有條理的、全面的思考,并清晰地表達(dá)自己的想法。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六單元知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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