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2019年北京區(qū)初三數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法!新年將至,所有人都在為了過年而努力,在外打工的人也變得更加賣力起來,同學(xué)們,你們是不是也該行動起來了呢?數(shù)學(xué)題靈活狡猾,平時數(shù)學(xué)不夠好的同學(xué)可要好好復(fù)習(xí)了,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京區(qū)初三數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法。
臨近期末,各個學(xué)校相繼進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí),是很多孩子和家長關(guān)心的問題。針對初中數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),我們建議分為以下三步進(jìn)行:
回歸課本
期末診斷是對整個學(xué)期所學(xué)知識的一個考查,知識點涉及的面必然很廣,所以考生必須熟悉整個學(xué)期所學(xué)的每一個知識點,這個時候,回歸課本就顯得尤為重要。具體的可以從三個方面入手:
(1)熟悉基本知識點。能夠在理解的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地敘述書上的每一個基本概念、法則、公式,同時每一個知識點后面所配套的例題也需關(guān)注,以便加深對知識點的理解和靈活應(yīng)用。
(2)逐題過關(guān)書后題目,仍存在疑惑的題目可以請教同學(xué)和老師,針對問題題目還要進(jìn)行反思,歸類,以便進(jìn)行“分類復(fù)習(xí)”,一定要“地毯式”復(fù)習(xí),不要有“漏網(wǎng)之魚”。
(3)架構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。建議利用思維導(dǎo)圖的方式,更便于對知識脈絡(luò)的梳理。在熟悉課本上的知識點與題目之后,就要著手架構(gòu)每一章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)圖?梢韵葒L試獨立完成,完成之后再與課堂筆記或者復(fù)習(xí)材料上的網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行對比,找出自己遺漏的地方,用紅筆標(biāo)注,這就是你容易忽略的知識點,需要重點關(guān)注。
回顧錯題
錯題基本上可以分為兩種:一是容易錯的題目,或者叫易錯點;二是完全不會的題目,我們的“能力盲區(qū)”。所以在回顧錯題時必須進(jìn)行適當(dāng)分析,這個分析包括題目所涉及到的知識點、解題方法、數(shù)學(xué)思想以及自己的錯誤點和錯誤原因等,同時要對這些錯題進(jìn)行分類、歸納、再總結(jié),較終形成自己解題經(jīng)驗。
很多同學(xué)會恰恰會忘記討論,或者討論不全;因此,我們在回顧這類題目的時候就需要不斷的鞏固“等腰三角形”與“分類討論”思想之間的聯(lián)系,讓自己以后遇到“等腰三角形”就要考慮是否需要“分類討論”。
重點突破
期末這種綜合數(shù)學(xué)診斷,不僅要注意知識點的覆蓋率,更注重對重點知識點的考查。例如七年級的數(shù)軸上動點問題、解題時的幾何說理過程、八年級的一次函數(shù)、九年級的二次函數(shù)、相似綜合問題等等。因此,復(fù)習(xí)的時候還應(yīng)該重點熟悉掌握這部分知識,有選擇的對相關(guān)的、不同類型的、不同難度系數(shù)的題目針對訓(xùn)練。當(dāng)然較好結(jié)合前面所提知識架構(gòu)中的,以及整理的錯題,先進(jìn)行一些典型題目或者錯題變式題的訓(xùn)練。
總之,數(shù)學(xué)的期末復(fù)習(xí)主要是兩個方面,一個是對所有知識點的篩查,另一個是對易錯點、重難點的突破。較后祝每一位同學(xué)都能高效、從容準(zhǔn)備,在期末診斷中取得自己滿意的成績。
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這一期的2019年北京區(qū)初三數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個快樂的寒假,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!
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