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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元診斷題!你已經(jīng)是一名五年級(jí)的小孩子了,你知道復(fù)習(xí)的重要性了嗎?下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元診斷題,希望可以幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題-小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元診斷題
一、讀,寫(xiě)詞語(yǔ)。
bō lànɡ àn zhào sù jìnɡ piāo fú
( ) ( ) ( ) ( )
xuǎn jǔ xiōnɡ tánɡ qí bīnɡ ɡāo cháo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。
擾 ( ) 沸 ( ) 檐 ( )
攏 ( ) 拂 ( ) 瞻 ( )
副 ( ) 脅 ( )
幅 ( ) 協(xié) ( )
三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
樂(lè)呵呵:
端端正正:
打量打量:
四、按要求完成句子。
1、少先隊(duì)員怎么能怕困難呢?(改陳述句)
2、我們要珍惜今天的幸福生活。(改反問(wèn)句)
3、彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺林。(縮句)
4、人們注視著動(dòng)靜。(擴(kuò)句)
5、小星星在夜空中閃爍。(改擬人句)
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空,并用其中一個(gè)造句。
如果 …… 就 …… 只有 …… 才 ……
與其 …… 不如 …… 寧可 …… 也不 ……
1、劉胡蘭( )犧牲自己的生命,( )說(shuō)出黨的機(jī)密。
2、( )上課不認(rèn)真聽(tīng)講,( )很難把學(xué)習(xí)成績(jī)盡快提高。
3、天才來(lái)自勤奮,( )刻苦學(xué)習(xí),持之以恒,( )能攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
4、( )坐在這里說(shuō)空話(huà),( )踏踏實(shí)實(shí)地去做。
六、認(rèn)真閱讀下面短文,然后回答問(wèn)題。
想飛的電線(xiàn)
電線(xiàn)架在高空 他還覺(jué)得不夠滿(mǎn)意 每當(dāng)山鷹或是烏鴉來(lái)拜訪(fǎng)他的時(shí)候 他總要指著電線(xiàn)桿大發(fā)牢騷 不是你這個(gè)絆腳石 不是你把我纏住 我會(huì)飛得比他們還高 唉
一天,狂風(fēng)大起。電線(xiàn)以為他得意的時(shí)刻到了,他呼喚著:“狂風(fēng)呀,猛烈地吹的吧!請(qǐng)你把電線(xiàn)桿拔起來(lái)吧,這樣就沒(méi)有東西束縛我了,我就可以和你一道自由地高飛了!”
果然,有幾根電線(xiàn)桿被狂風(fēng)吹倒了?墒牵娋(xiàn)并沒(méi)有能自由高飛,反而一下栽進(jìn)了泥塘。這時(shí)他才覺(jué)悟到,沒(méi)有電線(xiàn)桿,他就只能蜷著身子癱伏在泥里,別說(shuō)上天,連頭也抬不起來(lái)。
1、給短文的先進(jìn)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2、讀完此文,你明白了一個(gè)什么道理?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
3、你能將這個(gè)故事再續(xù)編下去嗎?
七、作文。
在你的記憶中,或許有那么一個(gè)場(chǎng)景令你難以忘懷;在你的學(xué)習(xí)生活中,或許有一部好書(shū)讓你愛(ài)不釋手 …… 把它們講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
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