2019年北京初二期末復(fù)習(xí)作文策略：十個建議

2019-01-02 13:06:22 　來源：中考網(wǎng)

2019年北京初二期末復(fù)習(xí)作文策略：十個建議！要鼓勵孩子盡較大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，題目是文章的眼睛，富有新意的標(biāo)題是寫好作文的開端。平時訓(xùn)練時，教師要讓孩子重視文題對作文的重要性，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二期末復(fù)習(xí)作文策略：十個建議。

一、一組以動詞為標(biāo)題的作文。準(zhǔn)備“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發(fā)生的故事，提煉生活的感悟，抒發(fā)對這個社會、家庭、學(xué)校的認(rèn)知和感情。

二、一組以形容詞和名字為標(biāo)題的作文。準(zhǔn)備“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發(fā)自己對生活的認(rèn)知，感受生活的本真面目，呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以先進(jìn)人稱寫，逮住作文題的難度不很大。　　

三、一組虛題實(shí)寫的作文，把題目中的名詞寄托上象征的涵義。如《生活的滋味》、《XX的風(fēng)景》、《青春的腳步》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點(diǎn)燃心靈的名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系。這類作文對考生是一種考驗(yàn)。　　

四、以感動、珍惜為話題的作文。選擇生活中平凡而又感人的細(xì)節(jié)，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。　　

五、話題作文之自然界方面的名詞。如：天空、雨、陽光、風(fēng)景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發(fā)對大自然的認(rèn)識，同時在考場上可以靈機(jī)一動，去寫景。　　

六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻(xiàn)”等勵志詞匯，適當(dāng)針對議論文進(jìn)行訓(xùn)練。基本是三種格式：正反面論述聯(lián)系實(shí)際、并列段分論點(diǎn)、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯(lián)系實(shí)際，不要過多聯(lián)系古人。這類作文，也針對給材料作文。　　

七、應(yīng)用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。通知、倡議書、感謝信、請假條、尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞、短信、天氣預(yù)報、辯論詞、開場白、短小精悍的說明文，必須要訓(xùn)練到。　　

八、看圖作文適當(dāng)準(zhǔn)備。譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進(jìn)行聯(lián)系，找不到生活中可以類比的題材。

九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用，不要寫古人了，小標(biāo)題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，并列段作文，開頭結(jié)尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標(biāo)題作文，在考場上運(yùn)用熟練了，可以的。　　

十、趁較后一段時間，老師和家長要對孩子進(jìn)行謄抄訓(xùn)練，訓(xùn)練一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得優(yōu)異的必需因素。

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