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期末復習方法-2019年北京市初三期末政治復習方法!拿到試題后,就將全卷通覽一遍,一般來說,應按先易后難、先簡后繁的順序作答。有時功課的順序并不完全是難易的順序,因此在答題時要合理安排時間,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">期末復習方法-2019年北京市初三期末政治復習方法。
1、多向思維,學會多角度、多層次思考問題
中考命題常常通過一個材料中包含的一個主題,引發(fā)孩子多角度、多層次,用不同的知識點來解答具體問題。所以在教學中要引導孩子多向思維,對某一材料的多個層次從不同角度去分析、理解。這是一個需要不斷訓練的過程。
2、題目演練不求數(shù)量,重在質量。
一定要教會孩子分析和思考問題的方法,總結出一定的解題規(guī)律和方法。無論是選擇各地的中功課還是自己編制題目,不能為練而練,不加選擇。無論是平時的教學,還是進入全面復習階段,教師自己必須在給孩子布置題目之前,自己先行演練、研究,并從中精選出具有典型意義的試題交給孩子,要珍惜孩子寶貴的時間。政治題目的解題往往書寫量也比較大,有時不同的題目會用到同一個知識點,而且當思考過程完成后,有時的書寫就成為一種簡單重復。為此,在布置功課時,不要求孩子寫多少數(shù)量的題,而是要求他看多少數(shù)量的題,在看的過程中,發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律,掌握思考問題的方法。在講解題目時,再給以必要的指導和點撥,教會他由點到面、由淺入深、由現(xiàn)象到本質的思維方法。
3、同類題型歸類鞏固,反復訓練。
有許多新的題型如措施建議類、啟示類、原因類、設計活動類等,孩子往往思維不夠嚴密,或缺乏創(chuàng)意,在較后的復習階段教師可以將同類題型歸類鞏固,反復訓練,使孩子“熟能生巧”,掌握解答同類型題的一般方法和竅門。這同樣也是一種不可或缺的素質和能力。
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