掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
初一期末試題-2019年初一期末試題英語相關(guān)知識點(diǎn)!目標(biāo)不一定體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或者名次,也可以是“比上次診斷有進(jìn)步”“原來的弱項(xiàng)得到提高”等更有針對性的目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)立以后,家長可以制定一些目標(biāo)完成后的獎勵措施,以更好地激勵孩子。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初一期末試題-2019年初一期末試題英語相關(guān)知識點(diǎn)。
初一英語知識點(diǎn):過去進(jìn)行時
1、概述:
結(jié)構(gòu):
1. 過去進(jìn)行時由“主語+was/were + doing”構(gòu)成
EX: We were having supper when the phone rang. 我們正在吃晚飯時電話響了。
2. 過去進(jìn)行時的否定式由“主語+was/were not +doing”構(gòu)成
EX: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天這個時候,杰克不是在看電視,而是在修理自行車。
3. 過去進(jìn)行時的疑問式由“was/were +主語+doing”組成
EX: Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 昨天下午四點(diǎn)你們在打籃球嗎?
句型:
肯定句=主語+was/were+doing+其它
否定句=主語+was/were+not+doing+其它
一般疑問句=Was/Were+主語+doing+其它
答語:Yes,主語+was/were.或No主語+wasn't/weren’t.
特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句+其它
例句
1、We were having supper when the phone rang. 我們正在吃晚飯時,電話響了。
2、This time yesterday Jack was not watching TV. 昨天這個時候杰克沒看電視。
3、He was repairing his bike.他在修理自行車。
4、When/While we were having supper, the light went out. 我們正在吃飯時,燈熄滅了。
5、While we were talking, the teacher came in. 當(dāng)我們正在談話時,老師進(jìn)來了。
6、While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他邊等車邊看報。
7、He was cleaning his car while I was cooking. 他擦車時,我正在做飯。
8、Tom was getting up at six o’clock every day that week. 湯姆那一周里每天都是六點(diǎn)鐘起床。
2.歪歪扭扭的掃描語法書
基本用法
1、過去進(jìn)行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進(jìn)行的動作。
例:He fell asleep when he was reading. 他看書時睡著了。
2. 用過去進(jìn)行時表示現(xiàn)在主要是為了使語氣委婉、客氣。
例:I was wondering if you can give me a lift. 我不知你能否讓我搭一下車。
【注】一般過去時也有類似用法,但比較而言,用過去進(jìn)行時顯得更客氣,更加不肯定。
3.過去進(jìn)行時表示感情色彩與現(xiàn)在進(jìn)行時相似,過去進(jìn)行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩,也通常與 always,forever,continually等副詞連用。
如:They were always quarrelling. 他們老是吵架。
4.動詞be的過去進(jìn)行時也可表示過去一時的表現(xiàn)或暫時的狀態(tài)。
比較:He was friendly. 他很友好。(過去長期如此)
He was being friendly. 他當(dāng)時顯得很友好。(指當(dāng)時一時的表現(xiàn))
補(bǔ)充:when 的后面加一般過去時,而且動詞是短暫性動詞。
while 的后面加過去進(jìn)行時,動詞是延續(xù)性動詞同省同留。
特殊用法
1、當(dāng)句子意思很清楚時,我們也可以把兩個動詞都換成一般過去時
例:We listened carefully when the teacher read the text. 老師讀課文時,我們都仔細(xì)地聽著。
2、表示按計劃、安排過去將要發(fā)生的事。用于come,go,leave,start,arrive等表示位置轉(zhuǎn)移的動詞時,也可以用過去進(jìn)行時表示過去將要發(fā)生的動作。
例:He told me(that)he was going soon. 他告訴我他很快就要走了。
3、表示故事發(fā)生的背景。
例:It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支醫(yī)療小組往前線行進(jìn)時,天正下雪。
4、表示一個新的動作剛剛開始,可用來引出一個新的動作。
例:Five minutes later,he stood in the doorway smoking a cigarette. 5分鐘后,他已站在門口抽著煙。
5、過去進(jìn)行時還可以和when結(jié)構(gòu)遙相呼應(yīng),含有意外之意。
例:I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走時突然有人喊我。
6、用來陳述原因或用作借口。
例:She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.她昨天去看病了。她患了很嚴(yán)重的心臟病。
7、與always,constantly等詞連用,表示感情色彩。
例:The girl was always changing her mind. 這女孩老是改變主意。
8、用在狀語中。
例:He felt asleep when he was reading. 當(dāng)他閱讀時,他睡著了。
變化規(guī)則
現(xiàn)在分詞
1. 在動詞原形后直接加-ing
look-looking cook-cooking read-reading
2. 以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞 ,去掉e再加-ing
write-writing live-living
3. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫該輔音字母后再加-ing
begin-beginning swim-swimming sit-sitting
4. 少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞,要變ie為y,再加-ing
tie-tying die-dying lie-lying
5. 以ic結(jié)尾的動詞,要把ic變成ick再加ing
picnic→picnicking,traffic→trafficking
不用于進(jìn)行時的動詞
感官動詞:hear,see,notice,feel,taste……
表示態(tài)度感情的動詞:like,love,hate……
表心理狀態(tài):feel,want,prefer……
表占有:own,have,……
表存在狀態(tài)和持續(xù):look,owe,be……
e boys and the girls did well in their exam
小編推薦:
2018年北京初三數(shù)學(xué)期末相關(guān)試題
這一期的初一期末試題-2019年初一期末試題英語相關(guān)知識點(diǎn)小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個快樂的寒假,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取