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高中期末考試-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式

2019-01-08 21:38:40  來源:網(wǎng)絡整理

  高中期末診斷-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式!元旦過完,期末診斷也就不遠啦、這是大家進入高中的先進次診斷,好好準備,給老師留個好的印象。平時積累的,翻出來復習一下,下面是小編給大家整理的高中期末診斷-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式!同學們期末加油。

 

 

 

  高中期末診斷-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式(一)


  四、倒裝句


  (一)賓語前置


  1.否定句中代詞賓語前置:這類賓語前置,要具備兩個條件:一是賓語必須是代詞;二是必須是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定詞表示。在這種情況下,代詞賓語要放在動詞之前和否定詞之后。例如:


 、“三歲貫汝,莫我肯顧。”“莫我肯顧”應理解成“莫肯顧我”。


 、诩刹蛔孕(戰(zhàn)國策《鄒忌諷齊王納諫》)


  ③然而不王者,未之有也。(孟子 《寡人之于國也》)


 、芫渥x之不知,惑之不解,或師焉,或不(否)焉。(之,賓語優(yōu)先的標志)《師說》


  ⑤古之人不余欺也!(蘇軾《石鐘山記》)


 、薏晃嶂湟嘁奄,茍(只要)余情其信芳(美好)。(屈原《離騷》)


  ⑦東望愁泣,若不自勝。《柳毅傳》李朝威


 、嘁姶笸鯋叟裂蛴谝,所(代詞,“之人”)不忍視。(李朝威《柳毅傳》)


 、崾且院笫罒o傳焉,臣未之聞也。(孟子《齊桓晉文之事》)


 、獗C穸,莫之能御也。(孟子《齊桓晉文之事》)


  ?而良人未之知也。(孟子《齊人有一妻一妾》)


  2.疑問句中代詞賓語前置:文言文中用疑問代詞“誰”、“何”、“奚”、“安”等做賓語時往往放在動詞的前面。例如:


 、“良問曰:‘大王來何操?’”“何操”應理解為“操何”(《鴻門宴》)


 、谖崾肱c徐公美?(戰(zhàn)國策《鄒忌諷齊王納諫》)


  ③以五十步笑百步,則何如?(孟子《寡人之于國也》)


 、鼙饲肄蛇m也?(莊子《逍遙游》)


 、荼饲覑(何)乎待哉?(莊子《逍遙游》)


 、夼婀苍?(史記《鴻門宴》)


 、叻驎x,何厭之有?(之,賓語優(yōu)先的標志)(左傳《燭之武退秦師》)


  ⑧吾實為之,其又何尤(怨)?(韓愈《祭十二郎文》)


  ⑨洞庭君安在哉?(李朝威《柳毅傳》)


 、鉄o情郎安在?(李朝威《柳毅傳》)


  3.介詞賓語優(yōu)先:在現(xiàn)代漢語中,介詞后面跟著賓語,組成介賓結構,用來修飾動詞謂語。在文言文中,介詞賓語往往置與介詞之前,形成一種倒置的現(xiàn)象。例如:


 、“臆!微斯人吾誰與歸?”“誰與歸”應理解為“與誰歸”。(《岳陽樓記》)


 、谝坏┥搅瓯溃L安君何以自托于趙?(戰(zhàn)國策《觸龍說趙太后》)


 、鄄粸檎吲c不能者之形(情形),何以異?(孟子《齊桓晉文之事》)


 、芪嵬跏鼛谉o疾病與,何以能鼓樂也?何以能田(畋)獵也?(孟子《莊暴見孟子》)


 、莶蝗,籍何以至此?(史記《鴻門宴》)


  ⑥余是以記之。(蘇軾《石鐘山記》)


  ⑦將子無怒,秋以為期。(詩經《衛(wèi)風?氓》)


 、嗍且詤^(qū)區(qū)不能廢遠。(李密《陳情表》)


 、崾且跃舆h庖廚也。(孟子《齊桓晉文之事》)


 、廪梢灾淙灰?(莊子《逍遙游》)


  4.特殊結構:用"之"、"是"將賓語優(yōu)先。


 、偾笆啦煌蹋喂胖?(效法哪一個古代)


 、谒魏巫镏?(宋國有什么罪過?)


 、畚┟锹(成語)惟利是圖(成語)


  ④惟馬首是瞻(《馮婉貞》)


 、菸┬稚┦且(韓愈《祭十二郎文》)


  ⑥惟你是問。


  文言文中,動詞或介詞的賓語,一般置于動詞或介詞之后,但在一定條件下,賓語會前置,其條件是:


  先進、疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置。這類句子,介詞的賓語也是前置的。如:“沛公安在?”(《史記.項羽本記》)這種類型的句子關鍵是作賓語的疑問代詞(像:誰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等)。值得注意的是,介詞“以”的賓語比較活躍,即使不是疑問代詞,也可以前置。如:“余是以記之,以俟觀人風者得焉。”(柳宗元《捕蛇者說》)其中的“是”是一般代詞,但也前置了。


  第二、文言否定句中,代詞作賓語,賓語前置。這類句子有兩點要注意,一是否定句(一般句中必須有“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等否定詞);二是代詞作賓語。如:“時人莫之許也。”(陳壽《三國志.諸葛亮傳》)正常語序應該是“時人莫許之也。”


  第三、用“之”或“是”把賓語優(yōu)先取動詞前,以突出強調賓語。這時的“之”只是賓語前置的標志,沒有什么實在意義。如:“句讀之不知,惑之不解。”(韓愈《師說》)有時,還可以在前置的賓語前加上一個范圍副詞“唯”,構成“唯......是......”的格式。如:“唯利是圖”、“唯命是從”等。


  第四、介詞賓語前置的情況除了先進種情況外,還有一種情況,就是方位詞、時間詞作賓語時,有時也前置;例如:“業(yè)文南向坐。”(《史記.項羽本記》)意思是“業(yè)文面向南坐。”


  高中期末診斷-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式(二)


  (二)定語后置


  在古漢語中將定語移置在中心詞之后的現(xiàn)象。定語后置一般有三種情況:


  1.中心詞+定語+者或中心詞+之+定語+者


 、俪擞猩娼。(《察今》)


 、谑H然有聲者,所在皆是也。(《石鐘山記》)


 、鄞箝幹畞y,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?(張溥《五人墓碑記》)


 、芩炻首訉O荷擔者三夫。(列子《愚公移山》)


  2.中心詞+之+形容詞(定語)


 、衮緹o爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(《勸學》)


 、趲чL鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》)


  ③四海之大,有幾人歟?


  3.中心詞+數(shù)量詞(定語)


  ①馬之千里者,一食或盡粟一石。(《馬說》)


  ②我持白璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父。(《鴻門宴》)


  高中期末診斷-2018年東城區(qū)高一期末特殊句式(三)


  (三)狀語后置


  現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于位于之后便是補語。但在文言文中,處于補語的成分往往要以狀語來理解。例如:


 、“將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。”“戰(zhàn)河南”即“戰(zhàn)(于)河南”,應理解為“于河南戰(zhàn)”。(《鴻門宴》)


  ②“覆之以掌”即“以掌覆之”應理解為“用手掌覆蓋(蟋蟀)”。(《促織》)


  另外,還有定語置于中心詞之后,修飾名詞的量詞放在名詞之后等特殊現(xiàn)象。


  ①五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣(孟子《寡人之于國也》)


  ②謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者可以不負戴于道路也(孟子《寡人之于國也》)


 、叟e所佩玉抉以示之者三。(史記《鴻門宴》)


 、苋敉鲟嵍幸嬗诰,敢以煩執(zhí)事。(左傳《燭之武退秦師》)


 、蓦m董之以嚴刑,振(震)之以威怒(魏征《諫太宗十思疏》)


 、奘肱c君少長?——與君孰少長?(史記《鴻門宴》)


  ⑦青,取之于藍,而青于藍。(荀子《勸學》)


 、嗑硬⿲W而日參省乎己。(荀子《勸學》)


 、嵘跷崆,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。(韓愈《師說》)


 、鉃閴,祭以尉首。(史記《陳涉世家》)


  ?靜女其姝,俟我于城隅。(詩經《邶風?靜女》)


  ?況吾與子漁樵于江渚之上。(蘇軾《赤壁賦》)


  ?相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。(蘇軾《赤壁賦》)


  ?柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,簾以水晶。(李朝威《柳毅傳》)


  ?命坐于靈虛之下。(李朝威《柳毅傳》)

 

 

 

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