2019年高中期末考試經典閱讀篇目：《老人與�！�

2019-01-09 17:26:00 　來源：網絡整理

　　2019年高中期末診斷經典閱讀篇目：《老人與�！�!《老人與海》是海明威先生的代表作之一，這本書是考綱要求的高中生必讀篇目，同學們一定要熟悉。過幾天就是期末診斷了，同學們要利用好這半個月的時間好好復習，考出好成績。下面是2019年高中期末診斷經典閱讀篇目：《老人與�！�!祝大家期末順利，加油!

　　2019年高中期末診斷經典閱讀篇目：《老人與�！�

　　故事梗概

　　古巴老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，較后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

　　這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，較后遭到無可挽回的失敗。但從另外意義上講，他又是勝利者，因為他不屈服于命運，無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境下，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度，”是一個失敗的英雄!

　　可能考到的問題

　　1.簡述桑地亞哥追捕大馬林魚的過程

　　答：老漁夫桑地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，第八十五天在深海上，一條大馬林魚上了鉤，但它把桑提亞哥的小船拖得離海岸越來越遠，一直拖了兩天兩夜。在追捕大魚過程中，桑提亞哥精疲力竭，頭昏眼花，右手受了傷，左手直抽筋，又缺乏食品。為了保持體力，他不得不用難以下咽的生魚肉充饑。他冒著小船被顛覆的危險，始終對它窮追不舍;即使它跑到天涯海角，也準備奉陪到底。結果，大魚沒把他拖垮，他卻把大魚拖垮了，回港時只剩一副大魚骨架。經過一番激烈的搏斗，他終于制服了大魚。

　　2.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個場面。

　　答：①先進條鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個身，自己纏上了老人準備好的繩子，老人知道鯊魚快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底。

　�、趦蓷l鯊魚一道來到跟前，他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時，他把短棍高高舉起，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒，他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。

　�、勰菞l鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索，船橫過來時鯊魚從船底暴露出來，他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來，露出腦袋，老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進左眼，鯊魚還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴溜開了。

　　3.“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話表現了桑地亞哥堅毅剛強的性格。請舉作品中的一個細節(jié)具體說明。(請簡述老人與海中能體現老人“硬漢子”性格的情節(jié))

　　答：午夜時，鯊魚成群襲來。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍，可是鯊魚一條一條躥上來，他又迎面劈去，一次又一次，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴，一翻身游走了。這是較后一條鯊魚，它們再也沒什么東西可吃了。

　　4.桑地亞哥是位怎樣的老人?在你看來，他是成功了還是失敗了?

　　答：桑地亞哥是位堅毅剛強的老人。他是海明威所崇尚的優(yōu)秀的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。

　　在世俗的眼光看來，他也許是一個失敗者，但在作者筆下，他卻是一個不向命運低頭的英雄，是一個無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行英勇抗爭的勇士，是一個捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”的人。所以我認為他是一個成功者，一位真正的英雄。

　　4.“獅子”的意象貫穿于整部小說的始終，對此如何理解?

　　答：①“獅子”意象在作品中反復出現，有助于深化主題。②獅子為百獸之王，是勇敢、自信、堅強的象征。孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進取，與命運做不懈的抗爭。

　　5、結合作品中人物的經歷，理解《老人與�！返脑⒀曰拖笳餍蕴卣鳌�

　　答：作者借助象征手法突出主體，渲染主題。無論是桑提亞哥還是他的對手，都具有鮮明的象征性。小說也因此帶有了寓言化的特征。人們很自然地從桑提亞哥身上領略到人的意志之風采，也會直接從魚與大海的形象意蘊中，悟出人類所應面對的考驗與挑戰(zhàn)。

　　6.《老人與�！愤\用了哪些象征手法?

　　從表面上看，《老人與�！凡捎玫氖菍憣嵤址�，寫的是老漁夫桑提亞哥在海上的冒險經歷;但實際上，作品中的形象卻具有高度的概括性和寓意性。馬林魚、鯊魚和獅子都是自然界中強者的化身，大海則是厄運的象征，桑提亞哥則是人類中的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇就是人類總是失敗的一幅縮影。

　　7.海明威是如何運用內心獨白的藝術手法來揭示桑地亞哥的心靈世界?

　　桑地亞哥是孤身一人在海上捕魚的，海明威主要是通過內心獨白這一藝術手法來揭示桑提亞哥的心靈世界的。作品描寫的內心獨白分無聲的和有聲兩種。如在同馬林魚決戰(zhàn)的時刻，桑地亞哥在心里命令自己的各部分器官要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)：“拽吧，手啊，我想。站穩(wěn)啦，腿。替我撐下去，頭啊。替我撐下去。決不要昏過去。這一次我會把它拽過來的。”這段無聲的內心獨白，表現了老人堅韌不拔、斗爭到底的非凡決心。老漁夫還常常喜歡自言自語，時而對魚說話，時而對鳥說話，實在沒有說話對象時，就自己對自己大聲嚷嚷。這種有聲的內心獨白，更體現了老人的孤獨。

　　8、簡要分析海明威的代表作《老人與�！分欣蠞O夫桑提亞哥的精神內涵。

　　答：《老人與�！窛饽夭实厮茉炝艘粋€經典的精神不倒的“硬漢子”英雄形象：孤獨無助而年老體衰，饑寒交迫的老漁夫桑提亞哥憑著自己的意志和智慧，在海上同馬林魚搏斗，同鯊魚搏斗，雖然較終的結果僅僅是得到了一副馬林魚的骨架，但光禿禿的魚骨架引起了好多打魚人的觀賞。更有人卷起褲腳管站在水里，用一根長繩子量死魚的骨骼，嚷著說：“這條魚，從鼻子到尾巴足有十八英尺長呢?”這一切向人們昭示：人在物質上(世俗的)無論取得多大的成就，也許不能贏得人們崇高的敬意，可精神和氣魄的(超越世俗的)勝利，卻使人們?yōu)橹袆�，使人們和追隨老人的孩子一樣，為其悲壯落淚、感奮。

　　9、請簡述《老人與海》的主要故事情節(jié)。

　　答：《老人與海》寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，較后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

　　10、老漁夫桑提亞哥具有特色的一句名言?

　　答：“不過,人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

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