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高三期末-高三期末物理牛頓第二定律

2019-01-14 16:58:17  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高三期末-高三期末物理牛頓第二定律!距離過年還有20天,你們準(zhǔn)備好迎接過年了嗎?但是在過年之前,咱們得先迎接期末診斷,那么我們就要好好復(fù)習(xí)了,愛智康助力期末診斷,下面是高三期末-高三期末物理牛頓第二定律希望對同學(xué)們有幫助!

 

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  高三期末-高三期末物理牛頓第二定律(一)


  先進(jìn)、這是一個矢量式,也就意味著a的方向永遠(yuǎn)與產(chǎn)生它的那個力的方向一致。(F可以是合力也可以是某一個分力)


  第二、F與a是關(guān)于“m”一一對應(yīng)的,千萬不能張冠李戴,這在解題中經(jīng)常出錯。主要表現(xiàn)在求解連接體加速度情形。


  高三期末-高三期末物理牛頓第二定律(二)


  第三、將“F=ma”變形成F=m△v/△t,其中,a=△v/△t得出△v=


  a△t這在“力、電、磁”綜合題的“微元法”有著廣泛的應(yīng)用(近幾年連續(xù)考到)。


  高三期末-高三期末物理牛頓第二定律(三)


  第四、驗證牛頓第二定律實驗,是一個必須掌握的重點實驗,特別要注意:


  (1)注意實驗方法用的是控制變量法;


  (2)注意實驗裝置和改進(jìn)后的裝置(光電門),平衡摩擦力,沙桶或小盤與小車質(zhì)量的關(guān)系等;


  (4)注意數(shù)據(jù)處理時,對紙帶勻加速運動的判斷,利用“逐差法”求加速度。(用“平均速度法”求速度)


  (5)會從“a-F”“a-1/m”圖像中出現(xiàn)的誤差進(jìn)行正確的誤差原因分析。


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